06中学教坛新秀

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1、初中《体育与健康》教坛新秀专业知识测试卷一、是非题：（20分）1、实施素质教育后，体育教学应取消体育测试。（）2、所谓快乐体育就是让学生在体育活动中玩得快乐。（）3、竞技体育进入学校体育教学时必须经过教材化处理。（）4、运动参与是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。（）5、体育教学设计是系统研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法。（）6、体育课程设计是制定体育课程计划的过程。（）7、绝对评价是把测试的原始成绩与客观的应有标准进行比较，评价个体或群体是否达到这一标准。（）8、体育课程教学气氛是指班集体在体育课堂教学过程中所形成的一种情绪、情感状态。（）9、体育课的心理

2、负荷是指学生神经系统承受一定强度的刺激，使之引起紧张和兴奋。（）10、体育教学中的师生关系是指体育教学过程中体育教师与学生之间存在的相互作用、相互影响的关系，主要是指师生之间的人际关系。()二、填空题（24分）1、体育与健康课程是一门以为主要手段、以学习为基本内容，以增进中小学生为主要目的的必修课程。其功能与价值是。2、《学生体质健康标准》必测项目有、、。3、体育与健康课程的内容体系由五个学习领域构成。五个学习领域由两条主线构成，一条是，包括、运动技能；另一条是，包括、心理健康、。4、学生的学习成绩由四个方面来评价、、。5、在田赛远度项目中，如参赛运动员超过8人，每名运动员均有次试跳（

3、掷）机会，有效成绩最好的前8名运动员可再试跳（掷）次，按与成绩的排名顺序进行试跳（掷）。6、三级跳远的第一跳是，用腿落地；第二跳是，用腿落地；第三跳是，用腿落地。三、名词解释（9分）1、异质分组——2、列——3、体能（体适能）——四、问答题(47分)1、请自选内容设计一份水平四单元教学计划。(10分)2、某校举行篮球赛，有12个队(男)参加篮球赛，取前六名，有二个篮球场，每队每天只能比赛一场球。你认为采取什么比赛方法最合理，问你共需几天几场比赛？并写出过程。（12分）1、请你写一个案例（字数在500字左右），内容要求是体育课堂教学中的突发事件。（25分）高中体育教坛新秀专业知识测试卷一

4、、是非题：（20分）1、竞技体育是不能够进入学校的。（）2、实施素质教育后，体育教学应取消体育测试。（）3、竞技体育进入学校体育教学时必须经过教材化处理。（）4、体育教学设计是系统研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法。（）5、体育课程设计是制定体育课程计划的过程。（）6、绝对评价是把测试的原始成绩与客观的应有标准进行比较，评价个体或群体是否达到这一标准。（）7、诊断性评价是在教师进行教学和训练之前，了解学生身体、技术和运动能力的现状和初始水平。（）8、体育课程教学气氛是指班集体在体育课堂教学过程中所形成的一种情绪、情感状态。（）9、体育教学中的师生关系是指体育教学过程

5、中体育教师与学生之间存在的相互作用、相互影响的关系，主要是指师生之间的人际关系。（）10、循环练习法是一种练习方法，不是体育教学的组织形式。（）二、填空题（21分）1、计时应从发令枪或经批准的发令器材发出的开始，直至运动员的任何部位抵达终点线沿垂直面的瞬间为准。2、在田赛远度项目中，如参赛运动员超过8人，每名运动员均有次试跳（掷）机会，有效成绩最好的前8名运动员可再试跳（掷）次，按与成绩的排名顺序进行试跳（掷）。3、完整的跳高技术是由、、、和四个紧密相连的技术阶段组成。4、体育与健康课程是一门以为主要手段、以学习为基本内容，以增进中小学生为主要目的的必修课程。其功能与价值是。5、《学生

6、体质健康标准》必测项目有、、。6、体育与健康课程的内容体系由五个学习领域构成。五个学习领域由两条主线构成，一条是，包括、运动技能；另一条是，包括、心理健康、。三、名词解释（9分）1、异质分组——2、路——1、终身体育——四、问答题（50分）1、请自选内容设计一份水平（五）单元教学计划。阶段（10分）2、某校举行篮球赛，有12个队(男)参加篮球赛，取前六名，有二个篮球场，每队每天只能比赛一场球。你认为采取什么比赛方法最合理，问你共需几天几场比赛？并写出过程。（15分）3、你写一个案例（字数在500字左右），内容要求是体育课堂教学中的突发事件。（25分）3、体能（体适能）——是指足以胜任日

7、常生活与学习而不易疲劳的身体2、异质分组(中学——：异质分组是指分组后同一小组内的学生在体能和运动技能方面均存在差异，各组之间在整体实力上差距不大。它是人为地将不同体能和运动技能水平的学生分成一组，或根据某种特别的需要对“异质”进行分组，从而缩小各小组之间的差距。路——前后重叠成一行叫路列——左右并列成一排叫列