第九单元《解决问题的策略1》教案【苏教版数学五年级下册(第10册)同步教案】

《第九单元《解决问题的策略1》教案【苏教版数学五年级下册(第10册)同步教案】》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、苏教版五年级数学下册解决问题的策略教学目标1.学会运用“倒过来推想”的策略寻找解决问题的思路，并能根据问题的具体情况确定合理的解题步骤。2.在对解决实际问题过程的不断反思中，感受“倒过来推想”的策略对于解决特定问题的价值，进一步发展分析、综合和进行简单推理的能力。3.进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。原来两杯果汁各有多少毫升？乙杯倒入甲杯40毫升甲乙杯回到原来的状况甲杯倒入乙杯40毫升小练习:冬冬和芳芳原来共有60张画片，冬冬给芳芳5张画片后，两人的画片同样多。

2、原来两人各有多少张画片？小明原来有一些邮票，今年又收集了24张。送给小军30张后，自己还剩52张。小明原来有多少张邮票？小练习:李小刚买一个铅笔盒用去所带钱的一半，买一本笔记本又用去4元，这时还剩16元。李小刚原来带了多少钱？一、运用策略，解决下列问题：小军收集了一些画片，他拿出画片的一半还多1张送给小明，自己还剩25张。小军原来有多少张画片？原有？张拿出一半÷2再给一张--1还剩25张原有52张要回一半×2要回一张+1还剩25张一、运用策略，解决下列问题：小娟和小磊做纸鹤，裁纸要用5分钟，折纸鹤要用25分钟，把纸鹤用线

3、穿成一串要用10分钟。如果在上午10时全部完成，那么它们最迟要从什么时间开始动手做？二、运用策略，你能口头说出答案吗?54×9÷720+40-30（1）（2）小红从家去上学，先向东走到大桥，然后向东南走到桃园，再向东走到学校。你能说出小红放学回家走的路线吗？5010642李白无事街上走，提壶去打酒。遇店加一倍，见花喝一斗。三遇店和花，喝光壶中酒。试问壶中原有多少酒？总结反思这节课，我们学习了什么知识？在运用“倒过来推想”的策略解决问题时，要注意什么？生活中可以运用倒过来推想的方法解决的问题还有许多，平时我们要留心观察，善

4、于发现，做个有心人。