2017用因式分解法解一元二次方程练习题资料

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1、一．自主学习：1.解下列方程：①x2-25=0②x2-5x=0③x2-6x+9=0④x2-5x+6=0⑤x2-5x=7x⑥4x(x+3)+3(x+3)=0二．自我展示：1.解下列方程：①（x+3）(x+2)=0②4x2-4x+1=0③x(x-1)=02.三角形的一边长为10，另两边长为方程x2-14x+48=0的两个根，求三角形的周长？三．自我检测：新课标第一网1.方程X(X-1)=0的解是（）A.X=0B.X=1C.X=0或X=-1D.X=0或X=12.方程X(X+1)=3(X+1)的解是（）A.X=-1B.X=3C.

2、X1=-1,X2=3D.以上答案都不对。3.(X+2)(X+3)=0,X=______4.方程(3X+1)(2X-3)=0的根是__________.5.解方程：①4X2-4X+1=0②(Y+2)(2Y+3)+)③(Y-1)2+2(Y-1)+1=01、一元二次方程的求根公式为2、一元二次方程根的判别式为：（1）当时，方程有两个不相等的实数根。（2）当时，方程有两个相等的实数根。（3）当时，方程没有实数根。反之：方程有两个不相等的实数根，则；方程有两个相等的实数根，则；方程没有实数根，则。[韦达定理相关知识]1若一元二次方

3、程有两个实数根，那么，。我们把这两个结论称为一元二次方程根与系数的关系，简称韦达定理。2、如果一元二次方程的两个根是，则，。3、以为根的一元二次方程（二次项系数为1）是4、在一元二次方程中，有一根为0，则；有一根为1，则；有一根为，则；若两根互为倒数,则；若两根互为相反数，则。5、二次三项式的因式分解(公式法) 在分解二次三项式的因式时，如果可用公式求出方程的两个根，那么．如果方程无根,则此二次三项式不能分解.[基础运用]例1：已知方程的一个根是1，则另一个根是，。变式训练：1、已知是方程的一个根，则另一根和的值分别是多

4、少？2、方程的两个根都是整数，则的值是多少？例2：设是方程，的两个根，利用根与系数关系求下列各式的值：（1）（2）（3）（4）变式训练：1、已知关于的方程有实数根，求满足下列条件的值：（1）有两个实数根。（2）有两个正实数根。（3）有一个正数根和一个负数根。（4）两个根都小于2。2、已知关于的方程。（1）求证：方程必有两个不相等的实数根。（2）取何值时，方程有两个正根。（3）取何值时，方程有两异号根，且负根绝对值较大。（4）取何值时，方程到少有一根为零？选用例题：例3：已知方程的两根之比为1：2，判别式的值为1，则是多少

5、？例4、已知关于的方程有两个实数根，并且这两个根的平方和比两个根的积大16，求的值。例5、若方程与有一个根相同，求的值。基础训练：1．关于的方程中，如果，那么根的情况是（）（A）有两个相等的实数根（B）有两个不相等的实数根（C）没有实数根（D）不能确定2．设是方程的两根，则的值是（）（A）15（B）12（C）6（D）33．下列方程中，有两个相等的实数根的是（）（A）2y2+5=6y（B）x2+5=2x（C）x2－x+2=0（D）3x2－2x+1=04．以方程x2＋2x－3＝0的两个根的和与积为两根的一元二次方程是（）（A

6、）y2+5y－6=0（B）y2+5y＋6=0（C）y2－5y＋6=0（D）y2－5y－6=05．如果x1，x2是两个不相等实数，且满足x12－2x1＝1，x22－2x2＝1，那么x1·x2等于（）（A）2（B）－2（C）1（D）－16.关于x的方程ax2－2x＋1＝0中，如果a<0，那么根的情况是（）（A）有两个相等的实数根（B）有两个不相等的实数根（C）没有实数根（D）不能确定7.设x1，x2是方程2x2－6x＋3＝0的两根，则x12＋x22的值是（）（A）15（B）12（C）6（D）38．如果一元二次方程x2＋4x＋

7、k2＝0有两个相等的实数根，那么k＝9．如果关于x的方程2x2－(4k+1)x＋2k2－1＝0有两个不相等的实数根，那么k的取值范围是10．已知x1，x2是方程2x2－7x＋4＝0的两根，则x1＋x2＝，x1·x2＝，（x1－x2）2＝11．若关于x的方程(m2－2)x2－(m－2)x＋1＝0的两个根互为倒数，则m＝.二、能力训练：1、不解方程，判别下列方程根的情况：（1）x2－x=5(2)9x2－6+2=0(3)x2－x+2=02、已知关于x的方程10x2－(m+3)x+m－7=0，若有一个根为0，则m=，这时方程的另

8、一个根是；若两根之和为－，则m=，这时方程的两个根为.3、已知3－是方程x2+mx+7=0的一个根，求另一个根及m的值。4、求证：方程(m2+1)x2－2mx+(m2+4)=0没有实数根。5、求作一个一元二次方程使它的两根分别是1－和1+。