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时间:2019-08-06
《2013年州门司完小心灵建设工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2013年州门司完小心灵建设工作总结本着“以人为本,构建和谐社会”的精神,我校构建了学校与老师沟通的平台,营造了和谐的教育氛围,在党支部的领导下,以行政、工会牵头,面向全体教职工实施了“心灵建设工程”,将这项工作平稳有序地落到实处。现将工作开展情况总结如下:一、基本情况我校在职在岗的教职工有43人,其中男教师20人,女教师23人,平均年龄不超过40岁。这是一支年轻且有活力的队伍,大部分教师正处于人生的黄金期,精力充沛,富有开拓、创新精神,但同时这也是一支肩负多重责任的队伍。他们正处于上有老、下有小的关键时期,承担着人到中年的重大责任,事业、家庭双重压力担负在肩,部
2、分教师有压力过大、力不从心的感觉,心理处于亚健康状态。二、工作回顾根据学校教师的实际情况,也为了更好地了解、关心教师,增进交流,加强沟通,学校采取了具体可行的措施。1、成立领导机制,落实工作职责为了加强“心灵建设工程”工作的领导,学校成立了“教师心灵建设工程”工作领导小组,以吴志念校长为组长,田军文、庞翰荣、盘红彬为副组长,并成立了工作领导小组办公室,田军文为办公室主任,具体办事员由邓华清负责。2、全方位宣传,提高认识在教职工大会上,学校校长吴志念在会上宣传了实施“心灵建设工程”的目的、意义,学校工会及时下发了工作方案,使每个教师都心中有数,认识到心理健康的重要性
3、和必要性。3、制定方案,具体实施为了更好地开展教工“心灵建设工程”活动,学校支部、行政、工会召开会议制定了“心灵建设工程”方案,确定工作责任,逐项落实。4、具体工作(1)建立了走访谈心制度,做到“六必访”:教师有病必访,教师调动必访,教师遇灾必访,教师丧亲必访,教师犯错必访。(2)学校拿出一笔专项资金鼓励教师推行养生运动,让健康成为生活常态,学校还为每位教师购买了运动鞋,发出了教师每天锻炼一小时倡议书,如今教师更注意身体锻炼,更注意饮食营养,更注意调节自己的生活了。(3)召开了“心灵建设工程”民主座谈会,商讨学校发展、改革大计。参会人员具有代表性,有行政人员、教代
4、表、职工代表,与会代表畅所欲言,纷纷献计献策。(4)举行了两次“心灵建设工程”讲座即“教师的幸福是什么”,“养生之道”对教师的心灵举行了净化。还特意请市一完小的有资质的心理辅导员来教职工上心理辅导课,指导教职工缓解心理压力、调节自己的情绪等,让我们教职工的心理健康起到了很好的辅导作用。(5)开展行政人员、工会委员与教师心灵对话活动。每位行政人员、工会委员联系一位教师,进行走访谈话,并及时做好记录,本年度活动共走访、谈心38人次,及时了解了教工的思想状况,学校、工会能够解决的问题并及时地办他们解决。(6)完善学校的帮扶制度,全面深入地对在岗和退休教职工进行摸底,及时
5、了解他们的困难,有学校能力范围内给予适当帮助。根据上级的文件精神及时鼓励困难教职工向上级进行审请补助,解决他们的困难。这一点我们绝对做到公平公正公开,不留后遗症。(7)学校以工会牵头,每月组织教职工进行一次工分活动,在缓解工作压力,调节情绪方面起到了很好的作用。三、尊重教职工,做教师的出气筒,打开他们的心灵窗口。1、学校要形成一种新型的民主、平等、合作的关系。领导是没有特有的权利的,只不过分工不同罢了。所以领导要首先放下架子,以朋友的身份出现在他们面前。可以试着走进老师的学习中,走进生活中。先做他们的忠实听众,再慢慢的对他们加指引,使他们对你不再感到陌生,从而开始
6、接近你、信任你,与你建立起一种友谊。我校领导时时主动找教职工谈心,有事没事聊聊。了解民情,打开老师心灵,让老师有一个诉说的环境,让教师释放心里的不满达到减压减负。同时为学校的发展谋出路。2、首先,要一视同仁,不能有任何感情色彩。主动接近,帮助他们一起分析原因,找出结果。多给爱心,多帮助他们,和他们建立起良好的关系。不能动不动就批评,行政命令。其次,要运用得当的方法来进行教育。可以多发现他们身上的优点和进步,要向教育学生一样,哪怕是一点点进步,都要及时给予鼓励。这样,他们就会很高兴,自然会萌发向上之心。四、经验体会“心灵建设工程”这一活动的有效开展,确实让教职工从中
7、得到了实惠,让教职工端正了心态,明确了自己的人生定位,同时也让学校的领导和教师都认识到沟通的力量,不管是领导也好,普通教师也好,多多交流,多多沟通;多一份理解,多一份宽容,就可以减缓一份心理压力,轻松上阵,再创事业辉煌。州门司完小工会2013年12月5日
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