【提高练习】《探寻新航路》（历史人教九上）

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1、《探寻新航路》提高练习成都市武侯实验中学刘影一、选择题1.当今世界已经成为一个整体。开始把世界各个地区连在了一起的事件是（　　）A.新航路开辟B.三角贸易C.文艺复兴D.亚历山大东征2.由“横渡大西洋”“美洲”“印第安人”等关键词中，你能联想到的人物是（　　）A.迪亚士B.哥伦布C.达•伽马D.麦哲伦3.哥伦布到达美洲后，南美洲的木薯传入非洲和亚洲，土豆传入西欧，地瓜和玉米流入中国；而其它地区的动植物，如小麦、牛、绵羊、猪等，也传入了美洲。材料表明新航路开辟（　　）A.促进了洲际间交通的发展B.促进了美洲人口的增加C.加速了洲际间物种的交流D.破坏了美洲的

2、生态平衡4.文艺复兴始于意大利，新航路开辟始于葡萄牙。一个发现了“人”，一个发现了“世界”。它们共同推动了（　　）A.大西洋沿岸经济繁荣B.基督教思想的传播C.进化论和相对论诞生D.欧洲资本主义发展5.对如图所示历史事件认识正确的是（　　）①哥伦布开辟了通往美洲的航路②麦哲伦船队的航行证明了地球是圆的③把世界各个地区连在了一起④有利于欧洲资本主义的发展A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④6.历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是（　　）A.阿拉伯人把阿拉伯数字传到欧州B.汉谟拉比在位时统一了两河流域C

3、.亚历山大曾经建立起一个横跨欧亚非三洲的大帝国D.《马可•波罗行记》对后来新航路的开辟起到了强烈的刺激作用1.1992年欧美各国举行规模浩大的庆祝活动，以纪念一个人开辟一条新航路500周年。美洲印第安人的后裔（后代）说：“你们的欢呼却是我们祖先血泪的呐喊。”请根据你的历史知识，判断图中哪一条航路是这个人开辟的A.1B.2C.3D.42.2000多年前的古罗马哲学家西塞罗曾说：“谁控制了海洋，谁就控制了世界。”五百多年前，欧洲的航海家怀揣着梦想向浩瀚无垠的大海毅然出发，改变了世界历史进程。促使他们探险的根本原因是（）A.想验证“地圆说”的真实性B.贪婪的追求

4、黄金和财富C.奥斯曼土耳其阻断了商路D.欧洲商品经济发展的需要二、材料分析题3.1、14-16世纪是欧洲发生巨变的时期。材料一 当黑死病和封建主义危机在欧洲漫延的时候，一片灿烂的阳光在意大利佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起，一场永远改变人类生活和思想的运动就此开始。下列作品就是当时留下的杰作：（1）选择其中一幅作品，指出其作者及作者的历史地位。材料二 新航路的开辟是14-16世纪欧洲巨变时代的又一重大事件。新航路开辟示意图（2）新航路开辟的直接原因是什么？根据“新航路开辟示意图”指出麦哲伦船队航行路线的字母代号，并简要叙述其经过路线：（3）结合所学知识，指出

5、文艺复兴和新航路开辟对欧洲发展的共同作用。2、阅读材料，回答问题：材料一 15世纪以后，开辟新航路的客观条件也已经具备。西欧生产力的发展，知识的进步和科学技术的发展，为远洋航行开辟新航路准备了必要的条件。——《世界近代现代史》材料二 14－15世纪，欧洲各国君主为了强化王权，积极扩张……基督教会为了传教，不惜使用武力进行“圣战”……为了与亚洲进行直接的香料贸易，葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）材料三 1492年10月12日凌晨哥伦布终于发现了陆地，在帕里亚湾南岸首次登上这块大陆（见下图），他

6、为它命名为圣萨尔瓦多。哥伦布的发现在改变历史的同时，也给这块陆地和其他大洲带去了灾难。                            ——摘自百度百科（1）据材料结合所学知识，指出开辟新航路具备了哪些条件？（2）据材料二，指出欧洲人海上探险的目的有哪些？（3）结合所学知识，哥伦布首次登上的大陆是哪一大陆？（4）结合所学知识，概述材料三中“给这块陆地和其他大洲带去了灾难”中的灾难。答案和解析一、选择题1.【答案】A【解析】新航路的开辟锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类活动的空间与范围，打破了以往世界

7、各地相互格局和孤立发展的局面。故选A。本题考查新航路开辟。2.【答案】B【解析】依据题干信息“横渡大西洋”“美洲”“印第安人”结合所学可知，是对哥伦布发现新大陆的描述．哥伦布是意大利的一位水手．在西班牙王室的资助下，从1492年开始从西班牙出发，横渡大西洋，先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地，发现了美洲大陆；哥伦布把当地的人们称为印第安人。故选B。3.【答案】C【解析】据“哥伦布到达美洲后，南美洲的木薯传入非洲和亚洲，土豆传入西欧，地瓜和玉米流入中国；而其它地区的动植物，如小麦、牛、绵羊、猪等，也传入了美洲。”可知，材料表明新航路开辟加速了洲际间物种的交流

8、。新航路的开辟，打破以往世界各地相互孤立和隔绝局面，使欧洲、亚洲、