生物第三单元第三章第三节绿色植物参与生物圈的水循环1课件人教

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1、绿色植物与生物圈的水循环学习目标1、知道水分进入植物体的通道。2、能理解植物的蒸腾作用。3、知道植物蒸腾作用的意义。自学指导自读课文109—115页内容，用圈划批注的方法找出以下问题的答案，8分钟后比谁能正确回答：完成基础训练“课前预习”。玉米幼苗根毛大量的根毛对吸水有什么意义?大量的根毛可以大大增加根吸水的表面积，提高根吸水的效率，即增加单位时间的吸水量。韧皮部木质部形成层形成层的细胞不断分裂向内形成木质部细胞,向外形成韧皮部细胞茎为什么能长粗?想一想:为什么草不能长成参天大树?认识茎因为草本植物茎中没有形成

2、层,所以不能长成参天大树.木本植物茎横切面形成层木质部韧皮部髓认识导管和筛管导管筛管木本植物幼茎横切纵切面结构图韧皮部木质部形成层（导管）（筛管）水分的运输途径导管（木质部）筛管（韧皮部）形成层水分和无机盐水分是在植物茎内通过木质部中的导管,由植物体的下端向上端运输上端下端?有机物呢?根毛水分茎有机物叶根导管筛管导管由下往上运输水和无机盐筛管由上往下运输有机物大家讨论以前人们很喜欢把铁丝的两头紧紧箍在两棵树的树干晾衣服。一段时间过后，在树干被铁丝箍着的上面一端，常常形成节瘤。大家仔细思考：Why？所以农业上经常

3、利用这个原理进行果树的增产！一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200kg以上的水。这200kg(200000g)水的用途大致如下：作为组成成分的水约2000g维持生理过程的水约200g？约190000g生长期中总用水量约200000g问:作为组成成分的水和维持生理过程的水总共占了总水量的百分比是多少?你知道吗？实验观察叶片的结构目的要求：1、练习徒手切片2、认识叶片的结构3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图材料用具：（略）一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片二、观察叶片的结构三、观察叶片的下表皮方法步

4、骤：刀片练习徒手切片培养皿3'制作叶片横切面的临时切片3'培养皿制作叶片横切面的临时切片3'实验观察叶片的结构目的要求：1、练习徒手切片2、认识叶片的结构3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图材料用具：（略）一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片二、观察叶片的结构三、观察叶片的下表皮方法步骤：观察叶片的结构3'取镜和安放对光观察叶的横切面图绿色植物参与生物圈的水循环一、植物通过蒸腾作用散失水分1、叶片的结构叶肉表皮（包括：上表皮、下表皮）叶脉实验观察叶片的结构目的要求：1、练习徒手切片2、认识叶片的结构3、画叶片

5、的表皮细胞和保卫细胞图材料用具：（略）一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片二、观察叶片的结构三、观察叶片的下表皮方法步骤：观察叶片的下表皮3'叶的下表面透明薄膜＿下表皮__撕取叶的下表皮观察叶片的下表皮吸水纸６'__下表皮细胞染色气孔表皮细胞气孔叶的表皮结构图保卫细胞一、植物通过蒸腾作用散失水分1、叶片的结构叶肉表皮（包括：上表皮、下表皮）叶脉2、气孔与保卫细胞气孔是植物气体交换的“窗口”，也是植物蒸腾失水的“门户”。3、蒸腾作用对植物生活的作用蒸腾作用对植物生活的作用1.是植物吸收水分、无机盐和向上运输

6、的动力。2.能降低植物叶表面的温度，避免被阳光灼伤。植物蒸腾作用考考你！1、叶的结构由，，组成。2、气孔是植物蒸腾失水的“”，也是气体交换的“”。的形态变化可以控制气孔的开闭。3、植物通过参与生物圈的水循环。蒸腾作用窗口门户叶脉叶肉表皮保卫细胞森林小卫士倡议活动保护环境，人人有责保护森林、爱护绿色植物就是保护人类自己！再见