3杨成庄中学2010-2011第一学期工作计划

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1、杨成庄中学2010—2011学年度第一学期工作计划一、指导思想：新的学期将认真落实“教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展”的战略方针，以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为宗旨，深入推进素质教育。坚持以教学为中心，以质量为根本，进一步求真务实，开拓创新，努力追求优质教育均衡化、质效管理科学化、学校发展特色化。狠抓常规管理，切实提高教学质量，确保学校的稳定和安全，积极构建和谐教育环境，夯实学校和谐发展的基础，办好人民满意的教育。二、工作目标：(一)牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，继续加强和改进德育工作，全面推进素质教育。(二)

2、强化提升“人才强校、科研兴校”的核心战略，全面提高教育教学质量，保持协作区“第一方阵”教育水平。(三)积极推进“现代化学校达标建设”，进一步巩固提高义务教育阶段的工作成果,加快教育现代化进程。三、工作要点：(一)师德建设。认真贯彻执行教育部《中小学教师职业道德规范》，加强师德师风建设，重视继续教育，大力培养骨干教师，增强全体教职工的事业心、责任感，造就一支优秀的教师队伍。1.继续扎实开展“做人民满意的教师”活动。健全各种学习制度，与时俱进，加强思想政治学习，做好学习笔记和撰写心得体会。2.规范教育行为，依法治教，做到遵章守纪，爱岗敬业，教

3、书育人，为人师表。3.倡导“爱心教育”，以身垂范，尊重学生人格，严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。4.加强继续教育和业务培训。鼓励和支持教师参加学历进修，提高学历层次和文化水平。5.加强骨干教师培养。鼓励教师积极参加公开课、观摩课、交流课、汇报课等活动。(二)规范管理。牢固确立“向管理要质量，向管理要效益”的意识，规范教育管理行为，不断提高教育管理水平，确保教育规范、有序、健康发展。1.完善各处室管理制度，细化管理目标，落实管理责任，积极探索学校规范管理的长效机制。2.深化人事制度改革，加强学校领导班子建设，完善例会

4、制度，努力成为充满生机与活力的领导集体。3.进一步完善班主任工作管理制度，充分调动教职工教书育人的积极性，提高工作效率。4.强化教育教学常规管理制度，抓好“防流控辍”工作，严格落实奖惩、评优、竞聘、晋级工作。5.强化四个规范：规范教育收费行为，规范财务制度，规范校产管理，规范档案资料管理。6.严格执行《学校安全工作制度》，签定安全工作责任书，建立安全周汇报制度，形成有效的安全工作管理机制。7.加强和改进学校体育、美育和卫生工作，促进学生全面发展，组织实施《学生体质健康标准》和《学校体育工作条例》。（三）深化德育。深入贯彻落实《中共中央国务

5、院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《天津市中小学德育工作评估方案》，切实把德育放在各项教育工作的首位，全面推进素质教育，促进学生德智体美劳全面发展。1.健全学校德育工作体系，根据德育目标和德育工作内容，认真进行德育工作自我评价和自我改进。2.积极探索学校德育工作的更有效的途径和方法，继续大力弘扬和培育民族精神。3.充分发挥团组织、学生会、班集体的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的工作机制。4.充分利用晨会、班会、升旗仪式、校园广播、黑板报等形式的教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课

6、堂作用。5.建立学生思想进步档案和班级评比制度，开展“比学风、比班风”活动，继续完善《班主任工作评估办法》。6.整合学校、家庭、社会等各方面力量，加强学生诚信教育和法制教育，大力推进文明教育，进一步提高学生参与社会实践的能力。7.通过各类形式的活动，结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，重点加强对学生进行思想道德教育，进一步丰富学生的文化生活。8.严格落实《学生一日常规》，强化、细化对学生日常行为习惯教育，杜绝违纪上网、打架等违法行为，尤其关注毕业生的思想动态。9.开展“阳光体育”运动，做好“两操”，举办全校广播体操比赛。10.创建“平安校园

7、”，牢固树立“安全第一”的思想，加强值班巡查，开展“远离网吧”活动。11.加强健康教育，重视心理疏导工作，切实做好卫生消毒、预防接种、传染病监控等方面工作，防止各类传染病蔓延。（四）强化教学。提高学校教育教学质量，是学校生存和发展的核心基础，也是学校工作的第一要务。全校教师要进一步提高认识，更新观念，统一思想。1.落实和督查教务处的工作计划，狠抓教学过程、环节、常规的管理，规范教师行为。2.坚持实事求是的原则，落实课程教学计划，开足开齐课程，提高备课、作业质量，真正推进新课程改革。3.提倡教育科学研究，提升45分钟课堂效率，注重学生创新意

8、识、创新精神和实践能力的培养。4.禁止向学生摊派教辅资料，科学训练，提高教学技能。5.加强毕业班中考模拟训练，“以考促教，以考促学”，确保教学效果。6.重视学生综合素质教育，继续开展培优、补差