班组长管理实务之班组长日常管理

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1、班组长管理实务之班组长日常管理班组长日常管理6、监督与及时纠正1、制度化管理2、目标化管理3、标准化管理4、流程化管理5、教育训练与学习制度是指企业的厂规、厂纪和员工的守则。制度能否起到监督作用的关键是看中层管理者的执行情况，中层管理者是最直接的制度执行者。1、制度化管理一个企业是制度多好，还是制度少好？1、制度化管理在一个企业中，制度的多少并不是最重要的，重要的在于这个制度可不可以被执行。制度是企业保障的最低的标准2、目标化管理金领白领（部门经理）灰领（班组长）蓝领（员工）三分管今天，七分管明天做好今天，考虑明天做

2、好每小时，考虑八小时做好每一分钟27%的人没有目标60%的人目标模糊10%的人有比较清晰的短期目标3%的人有清晰的长期目标社会底层人士社会中下层社会上层专业人士社会知名人士和精英哈佛大学25年对目标的跟踪调查你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。目标给人的行动明确的方向，使人知道是么是最重要的，或使自己把握今天，通过对目标的不断的评估，产生持续的信心、热情和动力，最终实现目标。如何设定目标写下自己想做的事情列出达成目标所能够得到的好处（人的行为受两种思维指导：逃避痛苦，追求快乐，逃避痛苦带给行动

3、的影响更强烈）列出达成目标要克服的障碍列出达成目标需要共同协作的一个团队总结出一套行动的计划列出达成目标的具体时间计划就是将目标进行分解成一个一个的笑目标，然后不断的达成小目标，最后实现整个目标的过程。如何设定目标3、标准化管理某日资汽车企业的拧螺丝工序案例拧6圈后再回转半圈5圈半≠有没有规定美国日本中国领导要求我这样去做，我一定按领导的要求去操作认同感，找制度的漏洞，打擦边球知道理解认同认同感的三个层次组织架构及其组织图、指挥链、职位说明书、人员的编制基准人的标准化设备如何操作、工模夹具的管理保养标准设备的标准材料

4、组成的明细表、材料半成品与成品的质量标准、领料退料的标准有关材料的标准生产计划管制以及生产复核的分析、途程计划、工具的布置标准方法的标准厂区布置的图及设备图、安全管理的体系图、5S作业标准环境的标准4、流程化管理生产流程：指从原材料投入到成品产出全过程，通常包括了工艺过程、检验过程、运输过程、等待储蓄过程和自然的生产过程，其中工艺过程是生产过程最基本的一个部分。工艺流程：改变加工对象的形状、尺寸、状态及材料的化学性能，使之具有使用价值的成品加工顺序过程。它是根据成品结构设计，由粗到细，分层次制定加工的工艺阶段和工序

5、。做计划—合理的安排、确定目标、分析确定实施方案和资源分配的方案，更加有序和有效率进行组织---动员实施，觉得要做什么、怎么做、由谁来做、组织各种资源来完成设定的目标和计划，产生一种行动力。管理流程协调---配合调整控制---监督落实对活动进行监控保证计划的完成，控制生产进度和目标的达成管理流程5、教育训练学习自主培训训练部门教练式培训（OJT培训）新进员工在职员工培训、训练以及委外培训教练式培训说给他听做给他看员工动手反馈更正“教育是为美好生活作准备！”——斯宾塞Thanks！