化学人教版九年级上册5-1质量守恒定律

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1、探究反应前后物质的质量关系姓名合作者班级日期【实验名称】一、白磷燃烧【实验目的】探究白磷燃烧前后的质量关系【实验用品】药品:白磷;仪器:锥形瓶(细沙),橡胶塞(玻璃管+气球),托盘天平(砝码),镊子,石棉网,滤纸,小刀。【实验过程】实验步骤实验现象、记录1、用小刀切下一小块白磷,放入铺有细沙的锥形瓶中,称量其反应前总质量m12、取下锥形瓶,将橡胶塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上烧至红热后,迅速用橡胶塞塞紧锥形瓶,并引燃白磷。观察并记录实验现象。3、冷却后,称量反应后的总质量m2反应前后物质的质量关系m1m2

2、【实验结论】反应前物质的总质量反应后物质的总质量【反应表达式】探究反应前后物质的质量关系姓名合作者班级日期【实验名称】二、铁和硫酸铜溶液反应【实验目的】探究铁和硫酸铜溶液反应前后的质量关系【实验用品】药品:铁钉(已打磨干净),硫酸铜溶液;仪器:锥形瓶,橡胶塞,托盘天平(砝码)。【实验过程】实验步骤实验现象、记录1、在锥形瓶中加入适量的硫酸铜溶液,塞好橡胶塞。将装有硫酸铜溶液的锥形瓶和铁钉放在托盘上,称量其反应前总质量m12、将铁钉放入硫酸铜溶液中。观察并记录实验现象。3、反应一段时间后,称量反应后的总质

3、量m2反应前后物质的质量关系m1m2【实验结论】反应前物质的总质量反应后物质的总质量【反应表达式】探究反应前后物质的质量关系姓名合作者班级日期【实验名称】三、碳酸钠和稀盐酸的反应【实验目的】探究碳酸钠和稀盐酸反应前后的质量关系【实验用品】药品:碳酸钠,稀盐酸;仪器:烧杯,小试管,钥匙,纸,托盘天平(砝码)。【实验过程】实验步骤实验现象、记录1、将装有盐酸(小试管中)和碳酸钠粉末的烧杯放在托盘上,称量其反应前总质量m12、取下烧杯将其倾斜,使小试管中的盐酸进入烧杯中,观察并记录实验现象。3、反应一段时间后

4、,称量反应后的总质量m2反应前后物质的质量关系m1m2【实验结论】反应前物质的总质量反应后物质的总质量【反应表达式】探究反应前后物质的质量关系姓名合作者班级日期【实验名称】四、氢氧化钠和硫酸铜的反应【实验目的】探究氢氧化钠和硫酸铜反应前后的质量关系【实验用品】药品:氢氧化钠溶液,硫酸铜溶液;仪器:小烧杯2个,托盘天平(砝码)。【实验过程】实验步骤实验现象、记录1、将装有氢氧化钠和硫酸铜的小烧杯放在托盘上,称量其反应前总质量m12、将硫酸铜溶液倒入氢氧化钠中,观察并记录实验现象。3、反应一段时间后,将两个

5、烧杯一起放在托盘上,称量反应后的总质量m2反应前后物质的质量关系m1m2【实验结论】反应前物质的总质量反应后物质的总质量【反应表达式】

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