化学人教版九年级上册第六单元复习教学设计

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1、第六单元《碳和碳的氧化物》复习复习目标：1、知识与技能；（1）了解金刚石、石墨、无定形碳的物理性质和用途；（2）实验室制取二氧化碳的反应原理、装置、收集方法和检验方法；（3）了解二氧化碳和一氧化碳的性质、用途，了解一氧化碳的毒性；2、过程与方法：（1）通过讨论一些实际问题，培养学生分析问题和解决问题的能力；3、情感态度和价值观：（1）通过复习，进一步加强对温室效应的认识，培养学生关注社会和人类生存环境的情感；复习重点：1、碳单质、CO2、CO的化学性质。2、实验室制取二氧化碳的方法。复习难点：1、CO还原CuO的

2、分析。复习过程：【碳的单质：金刚石】纯净金刚石是无色透明、正八面体结构。【碳的单质：石墨】1.石墨是一种深灰色的有金属光泽而不透明的鳞片状固体；2.构成石墨的碳原子的空间排列决定石墨的某些性质，如质软、有滑腻感、能导电等。【碳的单质：C60】【碳的化学性质】•1.碳与氧气的反应──可燃性；•2.碳与某些氧化物的反应──还原性。C+2CuO2Cu+CO2↑【实验室制取二氧化碳】•1.药品：大理石或石灰石与稀盐酸•2.反应原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑•3.收集方法：向上排空气法（为什么？）

3、•4.如何验满？【几种制取二氧化碳的装置】【为什么不能用稀硫酸和碳酸钙起反应来制取二氧化碳？】•如果用稀硫酸跟碳酸钙起反应来制取二氧化碳，在反应开始时生成不易溶解的硫酸钙薄膜，会包住碳酸钙，使它不能接触到稀硫酸，因而反应很难继续进行。【二氧化碳的性质】•请根据上面的实验推测二氧化碳有哪些性质？【二氧化碳的性质】•CO2+H2O=H2CO3•紫色石蕊遇酸变红•那么，四朵小花的颜色将会发生怎样的变化？【液态二氧化碳和干冰】•气态二氧化碳在20℃和压强为5.73×103kPa下就能液化。降低液态的二氧化碳的压强，一部分

4、液态二氧化碳蒸发，吸收大量的热，使另一部分二氧化碳被冷却成雪状固体。把雪状固态二氧化碳压实，即得干冰。干冰是一种半透明的白色固体，在常压和-78.5℃升华。【一氧化碳的可燃性】•一氧化碳燃烧发出蓝色火焰。•在使用一氧化碳前，必须检验其纯度。【一氧化碳的还原性】•注意（1）实验操作步骤；•（2）实验现象；•（3）有关的反应方程式；•（4）尾气处理。【一氧化碳的毒性和解毒】•一氧化碳的中毒程度，主要与空气中一氧化碳的体积分数及接触时间有关。当体积分数为0.02％时，2h～3h可出现症状；体积分数为0.08％时，2h可

5、昏迷；如体积分数再高，危险性则更大。•轻微中毒者，应吸收大量新鲜空气或进行人工呼吸。医疗上常用静脉注射亚甲基蓝进行解毒，这是因为一氧化碳与亚甲基蓝的键合比碳氧血红蛋白更牢固，从而有利于一氧化碳转向亚甲基蓝而释放出血红蛋白，使人体恢复正常呼吸作用。【例1】在日常生活和农业生产中，下列物质用途是由化学性质决定的是：()A.用活性炭除去冰箱内的异味B.用天然气作燃料C.用金属铜制作电线D.用金刚石刻划玻璃