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时间:2019-08-05
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1、普通高中课程标准实验教科书—数学第四册[人教版B]第二章平面向量2.4.1向量在几何中的应用教学目标:掌握向量的应用教学重点:掌握向量的应用教学过程除课本介绍的例子外可补充:例1、求证:直径所对的圆周角为直角。例2、用向量证明三角形的三条中线共点。例1、求证△ABC的三条高相交于一点。证法1、设△ABC的AB、AC边高分别为CF、BE,它们交于点H,连接AH(如图3)为了培养多向思维,本题还可有如下证法。小结:略课堂练习:第128页练习A、B课后作业:第131页A1、2、3、4
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