化学人教版九年级上册气体制取1

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1、专题复习：气体的制取【学习目标】1.学会O2、CO2、H2的实验室制法及制取时的注意事项2.通过对O2、CO2、H2实验室制法的学习，掌握实验室制取气体的一般思路和方法。3.学会探究一些气体的实验室制法。【学习过程】【牛刀小试】10安徽中考第12题：左下图是实验室制取气体的常见装置，请回答下列问题。(1)仪器a的名称是。(2)若用高锰酸钾制氧气(填“能”或“不能”)选用该装置。(3)现有药品：①稀硫酸②稀盐酸③大理石。若用该装置制取CO2，选用的药品是(填序号)，反应的化学方程式是。【引入】实验室制取气体的一般思路：药品及反应原理检

2、验并验满【复习】复习一、气体发生装置的选择1、思考：实验室制取气体时选择发生装置的依据是什么？设计原则：、决定反应装置基本类型:（1）、（2）、2、思考：O2、H2、CO2气体发生装置的选择（1）实验室制取O2时，发生装置选哪个？（2）实验室制取H2时，发生装置选哪个？（3）实验室制取CO2时，发生装置选哪个？(请将序号填入上表)复习二、气体收集装置的选择1、思考：实验室制取气体时选择收集装置的依据是什么？设计原则：、决定收集装置基本类型:适用情况：（1）排水法（2）向上排空气法（3）向下排空气法2、思考：O2、H2、CO2气体收集

3、装置的选择（1）实验室收集O2时，收集装置选哪个？（2）实验室收集H2时，收集装置选哪个？（3）实验室收集CO2时，收集装置选哪个？(请将序号填入下表)复习三、气体的检验与验满复习四、装置气密性选择复习五、细节问题回顾1、实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取O2的步骤（）a.装药品b.移出导管后熄灭酒精灯c.连接好仪器d.检查装置气密性e.收集气体f.固定试管与铁架台g.点燃酒精灯给试管加热h.取出集气瓶并正放在桌面上2、固体反应物（加热）--固固加热注意事项：（1）加热时，先预热且应用外焰加热：（2）试管口应略向下倾斜：（3）用高锰酸钾

4、制取氧气时，试管口放一团棉花：3、排空气法时需注意事项：（1）导管应，以利于排净空气（2）密度和空气接近的气体，（宜和不宜）用排空气法收集。4、排水法收集气体的装置注意事项：（1）集气瓶内必须装满水且，否则收集到的气体不纯。（2）当才开始收集气体，否则收集到的气体不纯（3）说明气体收集满【小结】（1）首先研究生成该气体的化学反应原理；（2）然后根据和选择并安装实验仪器，而且一定要检查；（3）根据确定气体的收集方法。【典例分析】（2015安徽中考12题）通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。请根据下图回答问题：(

5、1)仪器①的名称是________，利用A装置制取的气体有H2、O2和_________。(2)B装置在化学实验中有广泛的用途。①用排水法收集氢气，可在B装置中装满水后，使氢气从_______口进入（填“a”或“b”）；②若想得到干燥的氢气，可在B装置中加入________，气体应从_______口进入（填“a”或“b”）；【实战练兵】1、（2011芜湖中考14题）右图是实验室制取氧气的两种发生装置。回答下列问题：⑴乙图中标号①的仪器的名称是________________；⑵下列反应都能生成氧气，其中不宜用于实验室制取氧气的是__

6、__（填序号）；A.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物B.常温下过氧化氢溶液和二氧化锰混合反应C．利用植物光合作用⑶请写出一种实验室制取氧气的化学反应方程式：______________________；反应类型是________________；用排水法收集一瓶氧气，发现不纯，可能的原因是________________（答出一点即可）；⑷实验室制取下列气体，可以用甲图装置作为发生装置的是________________（填序号）A.电石（固体）和水在常温下反应制乙炔气体B．浓盐酸和二氧化锰共热制氯气C．浓氨水和碱石灰常温下制氨气2、（

7、2009芜湖中考13题）小明同学在实验操作考核中，抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。⑴要制取二氧化碳，小明同学应该从以上药品中选择_________和__________反应。⑵选择以上药品的理由是____________(填序号)①不能用浓盐酸，因为浓盐酸易挥发，使氯化氢气体混入二氧化碳气体中。②一般不选用碳酸钠粉末，因为它与酸反应速度太快，不便于收集。③可用木炭和氧气反应，因为反可生成二氧化碳。④可用稀盐酸与石灰水石反应，因为反应速度适中，条件要求不高，气体产物纯净，易于收集。⑶写出你选择的药品制取二氧化碳的化学方程式

8、_______________________________。⑷下图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是(填字母标号，下同)________，其中操作有误的是___________。⑸用制取二氧化碳的气体发生装置还可以制取其