化学人教版九年级上册《氧气》的导学案.2氧气导学案

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1、第二单元课题2氧气学习目标：知识：认识氧气的物理性质和化学性质；能够区分化合反应和氧化反应；通过阅读教材知道空气各成分的主要用途。技能：培养学生观察、思维和动手实验的能力；学习从具体到抽象、个别到一般的归纳方法。情感态度与价值观：培养学生学会运用比较概括等的方。重点：认识氧气的物理性质和化学性质；能够区分化合反应和氧化反应；通过阅读教材知道空气各成分的主要用途。难点：培养学生观察、思维和动手实验的能力。学习过程：一、新课预习新课预习：根据要求，阅读课本相关内容，完成下面的问题。1.氧气物理性质：阅读教材P33页，并结合实际，你能得出氧气有哪

2、些物理性质?颜色气味状态密度溶解性2.氧气的检验方法________________________________________________。3.请你写出表示木炭、硫、铁在氧气中燃烧的化学表达式及蜡烛燃烧的文字表达式。____________________________________________________________________【讨论】(1)碳在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同?__________________________________________________________________

3、___(2)现有一瓶收集的气体,如何检验它是不是氧气?想一想:有一瓶氧气如何检验是否收集满?_____________________________________________________________________(3)硫燃烧实验时,瓶底应放少量的水,为什么？_____________________________________________________________________(4)做铁燃烧这个实验时,为了实验成功,铁丝上系一根火柴棒,为什么?还需要将铁丝绕成螺旋状,为什么?底部应放少量的水或铺一层细纱,为

4、什么？_____________________________________________________________________【课堂练习】1．下列物质中不能在氧气里燃烧的是（）A.氮气B.焦炭C.硫黄D.天然气2．下列物质在盛有氧气的集气瓶中反应，集气瓶底要预先留少量水或铺一层细沙的是（）A．木炭B．红磷C．铁丝D．硫磺3.下列有关氧气说法错误的是（）A．用带火星的木条可以检验氧气B．木炭在氧气中燃烧生成的气体能使澄清石灰水变浑浊C．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水D．铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体4．氧气的

5、性质中，属于化学性质的是（）A．密度比空气大B．能支持燃烧C．不易溶于水D．无色无味5.白磷可以制烟雾弹的原因是，反应的表达式。6.下列变化：a.红磷在空气中燃烧b.铁丝在氧气中燃烧c.木炭在氧气中燃烧d.蜡烛在氧气中燃烧e.硫在氧气中燃烧。根据以上变化将符合下列情况的序号填在横线上⑴发出白光_________⑵有大量白烟生成_________⑶有水雾产生_______⑷有黑色固体生成_________（5）有气体生成_______【第二课时】1.将下列化学反应文字表达式补充完整。碳+氧气；硫+氧气；磷+氧气；铁+氧气。【思考】上面氧气化学

6、性质的几个化学反应有什么共同的特征？化合反应：氧化反应：二、创设情境，导入新课氧气是空气的一个重要的成分，我们知道空气中氧气的体积分数是21%，那么氧气都有些什么性质和用途呢？这节课我们来认识。三、课内学习，合作探究，展示汇报：【第一课时】（一）氧气性质【阅读】课本P33上内容，完成下列问题。1.物理性质：氧气是一种气体,溶于水，密度比空气，降温至-183℃变为液体，在-218℃变成雪花状固体。2.氧气的化学性质氧气的体验方法：。【阅读】实验2-3，完成下列问题。(1)硫在氧气中燃烧现象：①；②；③。结论：文字表达式：，符号式：。（二）化合

7、反应【阅读】课本P35的内容，小结：1.化合反应：【讨论】石蜡与氧气的反应是化合反应吗？【即时练习】判断下列反应是否为化合反应。点燃点燃氧气+镁镁化氧氧气+硫二氧化硫点燃点燃甲烷+氧气二氧化碳+水磷+氧气五氧化二磷【思考】上面练习中1245四个反应有什么共同特征？小结：2.氧化反应：【课堂练习】1.下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（）A．观察气体的颜色B．闻气体的味道C．插入燃着的木条D．倒入澄清的石灰水2.下列物质在氧气中充分燃烧后，能生成白色固体的是（）A．氢气B．酒精C．铁丝D．红磷3.下列说法正确的是（）A.化合

8、反应一定是氧化反应B．物质与氧气的反应都是化合反应C.物质跟氧气的反应才叫做氧化反应D．物质跟氧气只生成一种物质的反应既是化合反应又是氧化反应4.下列物质在氧气中燃烧的主要现象及