化学人教版九年级上册人教版初中化学第二单元课题3制取氧气之高锰酸钾制取氧气

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1、课题3制取氧气导学案一、学习目标1.了解实验室制取氧气的主要方法和原理；2.掌握高锰酸钾制取氧气的原理装置等问题。二、教学过程（贴笔记本上）1.高锰酸钾制取氧气原理：文字表达式_________________________________符号表达式_________________________________2.装置3.气体发生装置的使用条件________________________________________________________________4.实验步骤步骤简记：_____→_____→_____→_____→_____→_____

2、→_____谐音记忆：_____→_____→_____→_____→_____→_____→_____5.如何检查装置气密性？6.收集方法｛7.检验方法验证是否是氧气：______________________________________________________验证氧气是否收集满：向上排空气法：______________________________________排水法：___________________________________________8.注意事项试管口略_____________倾斜（原因：________________

3、_____________）试管口放一团_____________（原因：_____________________________）实验结束先撤_______再____________（原因：_____________________________）当堂检测1、实验室用高锰酸钾制取氧气文字表达式：2、实验步骤(排序)：②检查装置气密性④装药品⑤固定试管①点燃酒精灯⑥当气泡连续均匀冒出收集氧气③移除水中导管熄灭酒精灯3、右图是某同学设计的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图。(1)写出有标号的仪器名称：①____________，②____________，③____

4、________，④____________。(2)改正图中的错误及说出错误操作的后果：①_______________________后果_________________________________。②_______________________后果_________________________________。③_______________________后果_________________________________。④_______________________后果_________________________________。⑤_

5、______________________后果_________________________________。（4）如果用排水法收集氧气：实验结束应先，然后再，如果颠倒顺序则后果是。