2010-2011学年第二学期班主任工作计划

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1、2010-2011学年第二学期班主任工作计划初一（9）班张亮对一个班级而言，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。这样想，这样做，才能取得德育的效应。为使班级的工作能够正常开展，本人针对本班情况，班主任工作计划如下：一、班上基本情况初一（9）班本学期有一位转入的学生，全班有男生23人，女生22人，共45人。本地学生的人数比较多，而且本地学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太

2、好。二、工作目标1．全班团结一致，遵守学校规章制度。2．进行健康教育，拐进学生身心的全面发展，形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。3．差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。4.争取期末被评为先进班级体。三、主要工作1、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好

3、老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。5、继续做好后进生工作。6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。9、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。10、尝试实施班干部轮换制度。11、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。12、力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止

4、各类事故的发生。13、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。14、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。15、本学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。16、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。17、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。18、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。19、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。初一（9）班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的

5、难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。