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时间:2019-08-05
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1、苍南县小学语文教师“习作下水文”评比活动参赛作品学校:龙港五小姓名:李娇娇虚拟网:685650第一篇:选自人教版教材四年级下册第二单元课本37页教材中的习作板块的具体描述:近来,你留下观察了什么事物?是怎么观察的?有什么新的发现?在观察过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。如果你在进行连续观察时,坚持写观察日记,可以选几则自己觉得满意的日记,认真进行修改加工,成为一片习作,题目可以用《观察日记×则》,注意日记的格式。下水文:观察日记7则——“魔豆传奇”2010年5月1日星期六:
2、多云转晴今天,我买了一个魔蛋,魔蛋是蓝色的,上面画着一只山羊,山羊下写着一行字:ARIETE。我听营业员说:“魔蛋里有颗魔豆,魔豆会发芽,芽上有字,字会随着叶子就长出来了。”我听了精神一振,开心极了,连忙照着说明书,在魔蛋上敲了一个洞,再往洞里喂饱土。接下来的日子,我都是围着魔蛋团团转,满怀期待,巴不得魔豆变魔术一样立刻发芽长叶。2010年5月2日星期日晴一大早,我一起床,顾不上刷牙洗脸就急急忙忙地跑到阳台去我的宝贝——魔豆。我发现魔豆要出来了,因为土上有点“肿”隆起来了,我就到厨房打了一点水,又拿了一把小剪刀,
3、给魔豆周围松松土,以便让他长得更快。下午,我去看了一下,魔豆那像小婴儿一样憨憨的胖胖的叶子正努力地往外挤,现在“魔衣”已经被撕裂了,黄黄的叶子已经露出出来一半了。2010年5月3日星期一晴今天,“小婴儿”的身体整个都出来了,他的大小跟我的大拇指差不多,我看了心里可高兴了。下午,我又去观察了魔豆,发现“小婴儿”长出了几根脚(根),这些根现在已经在扎进土里了,妈妈把魔蛋放在盆子里,因为这样“小婴儿”的脚就能长到盆子的土里了(因为我已经在魔蛋的下面敲了一个洞)。2010年5月4日星期二阴今晨,“小婴儿”的头
4、上发了芽,芽上怎么没字?中午,“小婴儿”的芽已经长大了些。这时,我又去打了一一点水,浇在土里。下午,芽就出来了,芽最下面有个“祝”字。我的脑海中出现了一系列与“祝”字有关的句子如“祝你生日快乐?祝你快乐?”晚上,芽上的字出来了两个,是“祝你”。我想:“明天字一定都会长出来了!”2010年5月5日星期三阴雨今天,芽的字增多了,是“祝你快”,我想:一定是“祝你快乐”。中午,芽上的字,终于全长出来了——“祝你快乐”。这时,雨下来了,我拿了一把小伞,插在土里。这样,它就没事了。想想,还是把它抱进我的卧室安全些。
5、2010年5月6日星期四雨今天,“小婴儿”的手(芽)慢慢伸出来。这时,雨越下越大,我家先生说:“××,今天你给它松松土,好让他把水吸进去。“我听了,就拿起剪刀给魔豆松土,心里开心极了,想:还会不会还有别的字长出来呢?晚上,我久久不能入睡。第二篇:选自人教版教材四年级下册第八单元课本160页教材中的习作板块的具体描述:这次习作就让我们自由表达,可以采用不同的形式,自由地表达自己想写的内容。在习作前,先认真想一想,自己最想写什么。写的时候要把内容写清楚,学习运用平时积累的语言材料。Carla的诊断书姓名:C
6、arla性别:女望诊:咦!这么小小年纪脸上就长雀斑了,以后少和太阳“约会”。要在家里看看书,写写作业尽量少出去撒野暴晒。这该吃什么呢?(我还真想不出来,只好去翻医书医典)嗯,就让你吃维生素C和E吧!这眼睛怎么这么小啊,我得找放大镜来看看,可这放大镜放哪儿了呢?(经过翻天覆地的寻找终于找到了。)一看,正常着呢,没病。(都怪你的眼睛那么小,浪费我的光阴。)病情:经过仔细望闻问切,总结以下几点较大的病因:1运动症。平时多运动,运动其实也没什么不可以。只是一个女孩子,成天又是跑又是跳,连走路也在跳。要是在古时候,还
7、不被关进绣楼大牢里了。原来雀斑是成天在外面跑跑跳跳,晒太阳太多的有力“罪证”!2“假小子”症。每年夏天,女生都穿上漂亮的裙子。可她,依旧是穿着裤子蹦蹦跳跳地走进校门。买衣服的时候,服装店里的女装大部分都是裙子。她呀,只好穿着旧衣服来学校了。处方:鉴于以上毛病。本名医提出建议第一:跟她说如果走路再跳的话就让她喝奶粉(这是她最讨厌的东西)不跳的话奖励一本书(这是她最喜欢的)。第二:消灭她的所有裤子,换成裙子。(这是吓唬她的,尊重个性!)医生:××10月3日
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