动物的行为第1课时

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1、动物为了生存，就要取食、御敌……；为了繁衍后代，就要生殖，这一切都是通过行为来完成的。动物的行为就是指动物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。动物的行为多种多样，如：觅食、防御、繁殖、攻击（同种生物之间）、迁徙、社会行为等小故事：一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。想一想：1、

2、小狗一生下来就会吃饭、睡觉么？2、小狗一生下来就会到指定的地点去拉屎、拉尿么？3、小狗一生下来就会简单的加减法么？4、以上这三种行为一样么？有哪两种行为是一样的？5、前一种和后两种为什么不一样呢？教材96页第二段---97页第一段和分析与讨论中的图片，完成97页第一个和第二个问题。自主学习：动物的先天性行为和学习行为先天性行为：生来就有的,由动物体内的遗传因素所决定的行为.学习行为：在遗传因素的基础上,后天的学习而获得的行为.通过环境因素的作用,你好！唉，我学不会！印度的“狼孩”印度曾经有过狼孩的报道：一只失去幼崽的母狼疯狂闯进了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬。此时，留在

3、家里的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来，于是母狼循着哭声便跃窗进入房内……闻讯赶回家的主人正看到衔着婴儿的母狼进了山林。十余年后，人们终于在山林里发现了被母狼哺乳长大的孩子——一个赤身裸体的。不懂人言，只会嚎叫，追随着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食的“狼孩”。①母鸡哺育小雏鸡先天性行为②蚯蚓走迷宫③美国红雀喂食金鱼④鹦鹉学舌学习行为⑤大山雀偷吃奶油⑥蜜蜂采蜜⑦小狗算算术⑧黑猩猩取食蚂蚁、⑨螳螂捕蝉，黄雀在后蚯蚓走迷宫经过200次以上的尝试和错误，才能够成功。但是，如果走相同的迷宫，甚至更复杂的迷宫，小白鼠只需要30—40次，就会成功。这段资料说明动物的学习性行为具有怎样的特点？小资料动

4、物越高等，学习能力就越强。实验：观察鸡的绕道取食行为观察实验，讨论交流：1、鸡是怎样取得食物的？2、重复实验中，鸡取得食物的尝试次数有什么变化？3、如换成小白鼠做实验，绕道取食有快慢差别吗？经过数次重复实验实验：观察鸡的绕道取食行为观察实验，讨论交流：1、鸡是怎样取得食物的？2、重复实验中，鸡取得食物的尝试次数有什么变化？3、如换成小白鼠做实验，绕道取食有快慢差别吗？先天性行为后天性行为形成生来就具有的本能。获得途径通过生活经验和“学习”获得的。行为特点是一种固定的行为，出生时就必不可少的行为，有局限性。决定因素由环境因素决定。进化趋势无脊椎动物的主要行为方式。适应性适应相对稳定的环

5、境。先天性行为与学习行为的区别后天学习获得。由遗传物质所控制的。随外界环境条件的改变而改变，有利于动物生存繁衍。由遗传因素决定。能适应不断变化的的复杂环境。结论：动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。动物越高等，学习行为越复杂，在它们全部行为中所占比重也越大。巩固提升从狼孩的故事中分析下列问题：（1）母狼哺育婴儿长大的行为，从获得的途径来看是＿＿＿＿＿行为，这种行为的发生是有母狼体内的___________所决定的。（2）“狼孩”的表现说明了正常人的行为是通过＿＿＿＿＿＿＿获得的＿＿＿＿行为。先天性生活经验学习遗传物质知识拓展和整合1、人类大脑的发育，人类语言的发展和通过语言

6、文字等信息符号的学习是有关键时期的，错过了很难补偿。2、技能的训练和知识的学习，应该与大脑发育的阶段相适应，从而才能更健全的发展。“青春期”是一个人智力发展的黄金时期，“少壮不努力，老大徒伤悲”，珍惜学生时代的大好时光，努力学习，增长才干。认识启示解读狼孩从狼孩的故事中，你对人类的学习行为什么新的认识？这对你树立良好的学习态度有什么启示？感悟角你收获，我快乐！动物的先天性行为是指动物就有的,由动物体内的_______所决定的行为.2.动物的学习行为是在______因素的基础上,通过_______因素的作用,由__________和________-而获得的行为.3.下列各项中，属于捕

7、食行为的是（），防御行为的是（），繁殖行为的是（），迁徙行为的是（）。A、 狮子追捕羚羊B、一只母猪哺育者8只小猪C、黄鼠狼遇险释放臭气D、秋后大雁南飞4.宋代词人辛弃疾在一首词中写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，夏季青蛙高声鸣叫的行为是（）A、贮食行为B、繁殖行为C、攻击行为D、防御行为5.下列不属于动物的行为的是()A.心脏跳动B.飞蛾扑火C.鸟类育雏D.蜜蜂采蜜你收获，我快乐！6．下列动物的行为属于先天性行为的是()A．老虎表演钻火圈B．海狮表演