氧气的性质.ppt

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1、氧气的性质这些现象的产生与什么物质有关呢?生锈的铜币生锈的铁制品金鱼急救思考：氧气氧气是空气的主要成分之一,地球上的动植物都离不开氧气,人类的生产活动也需要氧气.在通常情况下,空气中不会缺少氧气,这是因为绿色植物的光合作用所放出的氧气,弥补了自然界中氧气的消耗,使空气中氧气的含量几乎保持恒定1、你已经知道氧气有哪些重要的性质？举例说明2、你能书写出光合作用的文字表达式吗？二氧化碳+水——碳水化合物+氧气一、认识氧气的性质1、氧气的物理性质【观察探究】观察集气瓶中的氧气，探究氧气有那些物理性质物理性

2、质主要包括物质的色态味、密度、溶沸点、溶解性等化学上研究一个物质的性质，一般从物理性质和化学性质两方面下手1.色、味、态：2.密度：3.溶解性：4.三态转化：101kPa下通常情况下没有颜色、没有气味的气体比空气密度略大不易溶于水气体无色液体淡蓝色固体淡蓝色-183℃-218℃一、氧气的物理性质[演示实验]：木炭、蜡烛、铁丝在氧气中燃烧的实验归纳实验的现象和文字表达式。记录实验现象填写在教材P90页。二、氧气的化学性质一起回忆木炭、蜡烛在氧气中燃烧的现象:木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,放出热量,

3、生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体.蜡烛在氧气中燃烧更旺，发出白光，放热，集气瓶口出现水雾，同时生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体碳＋氧气二氧化碳点燃石蜡＋氧气二氧化碳+水点燃木炭在氧气中燃烧蜡烛在氧气中燃烧二氧化碳点燃氧气二氧化碳点燃＋氧气二氧化碳点燃＋氧气二氧化碳点燃碳＋氧气二氧化碳点燃氧气点燃二氧化碳氧气点燃＋二氧化碳氧气点燃＋＋点燃＋二氧化碳点燃二氧化碳点燃二氧化碳点燃二氧化碳点燃二氧化碳点燃cO2O2c现象：文字表达式：剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体，放热铁+氧气四氧化三铁点燃FeO2Fe

4、3O4实验铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧操作注意事项：①火柴的作用：②将铁丝绕成螺旋状：③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙：引燃铁丝增大铁丝的受热面积防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧防止熔化物溅落炸裂集气瓶底观察:铁丝在空气中能否被点燃?思考原因，用什么方法可以帮助铁丝燃烧呢？仔细观察老师的实验操作，看看都用了哪些方法？这些方法的好处是什么？通过上面的实验可以发现，可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中剧烈，某些在空气中不易燃烧的物质，在

5、氧气中却可以燃烧可见氧气的化学性质比较活泼在一定条件下能与多种物质发生化学反应，同时放热，（1）有助燃性，（支持燃烧）可以跟金属和非金属发生氧化反应（2）供给呼吸（吸进生物体内的氧气和许多物质发生复杂的化学反应，释放出能量保证生命活动的需要）二、氧气的化学性质碳+氧气二氧化碳点燃硫+氧气二氧化硫点燃磷+氧气五氧化二磷点燃铁+氧气四氧化三铁点燃有氧气参与的反应，叫做氧化反应。由两种元素组成且其中一种元素是氧，这样的化合物叫氧化物●氧化反应许多物质会与氧气发生氧化反应。在某些条件下，物质与氧气的反应比

6、较剧烈；而在另一些条件下，物质与氧气只发生缓慢的氧化反应。燃烧、动植物的呼吸作用、食物腐烂、钢铁生锈等都属于氧化反应。●氧化反应讨论：石蜡与氧气的反应是是氧化反应、化合反应吗？石蜡+氧气二氧化碳+水点燃两种产物不是化合反应，是氧化反应所以：氧化反应不一定是化合反应。化合反应也不一定是氧化反应。自学92页，自然界中的氧循环1、对氧气物理性质的叙述正确的是（）A、极易溶于水B、在标准状况下，密度比空气略大C、在-183℃时变成无色液体D、在-218℃时变成白色固体2、要除去密闭容器内空气的氧气，并不使

7、混入其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是（）A、硫粉B、木炭C、铁丝D、红磷练习BD3、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方法是（）A、能使蜡烛燃烧的是氧气B、测定密度，若密度大于空气的是氧气C、放入带火星的木条，可使木条复燃的是氧气D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气C4、关于氧气性质的叙述中正确的是（）A、红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈B、铁丝在纯氧中不能燃烧，在空气中能燃烧C、石蜡在氧气中完全燃烧，生成水和二氧化碳D、带有余烬的木条在氧气中能复燃，在空气中

8、也能复燃5、下列关于氧气用途的说法错误的是（）A、氧气可供登山运动员呼吸B、液氧用于宇航飞行器发动机的燃料C、氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂D、氧气可用于炼钢工业CB