固体、液体压强和大气压强知识梳理和典型练习

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1、固体、液体压强和大气压强知识梳理和典型练习知识梳理一、固体的压力和压强1．压力：⑴定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力。作用点在被压的物体表面上，方向与被压表面垂直，指向被压物体⑵压力并不都是由重力引起的，压力不是重力；通常把物体放在水平面上时且物体竖直方向不受其他力时，压力等于物体的重力：F=G。⑶重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。FFFFF2．研究影响压力作用效果因素的实验：⑴A、B说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。⑵B、C说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。⑶概括这两次实验结论是：压力的作用效果

2、与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法。3.压强：（1）压强是表示压力作用效果的物理量（2）定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。（3）公式p=F/S其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米２（m2）。A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh（4）1Pa物理意义：物体在1米２面积上受到的压力为1牛；成人站立时对地面的压强约为：１.５×104Pa。它表示：人站立时，其

3、脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：１.５×104N（5）应用：①当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。②也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄以下例子在选择题中常考①骆驼脚很大，可以减小压强，在沙漠中行走自由②啄木鸟的嘴很尖细，可以增加压强，捉到躲藏在深处的虫子二.液体的压强（1）液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。（2）测量工具：压强计；用途：测量液体内部的压强。（3）液体压强的规律：①液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；②在同一深度，

4、液体向各个方向的压强都相等；③液体的压强随深度的增加而增大；④不同液体的压强与液体的密度有关。（4）液体压强计算：注意:h是深度，指液体内部某点到液面的竖直距离，如图：Pa＝Pc＜Pb＝Pd（5）据液体压强公式：，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量等无关。（6）液体对容器底的压力和液体自身重力的关系F=GFG（7）计算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法：㈠首先确定压强p=ρgh；㈡其次确定压力F=pS（8）计算固体压力和压强问题一般方法：㈠确定压力F=G㈡其次根据p=F/S求压强2、连通器：⑴定义：上端开口，下部相连通的容器⑵

5、原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平⑶应用：茶壶、锅炉水位计、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。三、大气压强1、大气压的概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，用P0表示。说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。2产生原因：因为空气受重力并且具有流动性。3大气压的存在——实验证明：马德堡半球实验、覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、吸盘。4、大气压的实验测定：托里拆利实验。①实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放

6、开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。②原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。③结论：1个标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa④说明：（1）实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，水银上方混进空气，则测量结果偏小。（2）本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3m（3）将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变（4）将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。（5）向水银槽

7、内加一些水银，管内外的高度差不变（6）若玻璃管变弯、或变粗、细，管内外的高度差不变（7）若管很短，管内充满水银（8）若把管顶开个小孔，水银不会喷出，反而水银下降，直至管内外水银相平（9）若外界大气压为76cmHg试写出下列各种情况下，被密封气体的压强（管中液体为水银）分别为、、hhh5、大气压的特点：⑴特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说：晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。（空气比水蒸气密度大）证明大气压强朝各个方向的实例:由于空气中有压强，所以

8、硬纸板可以托住一整杯水，若杯口朝的方向改变，则硬纸板