六年级语文下册古诗两首墨梅课件苏教版

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1、墨梅墨梅吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。作者：王冕学习古诗的步骤1、解诗题2、知诗人3、明诗意4、悟诗情小小交流会1、题目的意思是什么？2、谈谈你对作者的了解。考考你吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。吾：（）池头：（）树：（）痕：（）诗意是：不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。清气：（）乾坤：（）诗意是：（）不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。不要人夸好颜色只流清气满乾坤。不需要别人夸赞梅花的颜色好看，只要留下梅花的香气弥漫在天地之间。讨论会1、读了诗的第一二句，你的眼前仿佛看到了一株怎样的梅树？2、作者借这首诗，想要表达他怎样的思想感情呢？轻

2、松过关《墨梅》是（）代诗人、书画家（）的作品，这是他的一首题画诗。诗人借（）为喻，在素洁的梅花上寄予了他（）的高尚情操。梅花赞梅花作者：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。早梅作者：张谓一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，凝是经冬雪未销。梅花赞梅花作者：蒋维翰白玉堂前一树梅，今朝忽见数花开。几家门户重重闭，春色如何入得来？忆梅作者：·李商隐定定住天涯，依依向物华。寒梅最堪恨，长作去年花。梅花跟其它的花可不一样，别的花大都是在春暖才开花，必须水土、气温合适才能开花。而梅花却不同，在寒冬腊月之际，梅花迎着刺骨的寒风、冰冷的大雪顽强生长。越是

3、风欺雪压，越是狂风呼啸，花反而开的愈精神愈美丽。我们中华民族不是也出现了许多具有梅花精神的人物吗？精忠报国的岳飞，不肯过江东的项羽，他们不管受到怎样的欺凌都不屈服，这都是我们学习的榜样文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”陈然同志“人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求自由……”徐悲鸿：人不可有傲气但不可无傲骨李大钊：高官厚禄收买不了朱自清：贫穷困苦折磨不了刘胡兰：强暴武力威胁不了狼牙山五壮士：宁死不当俘虏钱学森：冲破重重阻碍回国梅花跟其它的花可不一样，别的花大都是在春暖才开花，必须水土、气温合适才能开花。而梅花却不同，在寒冬腊月之际，梅花迎着刺骨的寒风、冰冷的

4、大雪顽强生长。越是风欺雪压，越是狂风呼啸，花反而开的愈精神愈美丽。梅花斗雪吐艳，凌寒留香，铁骨冰心，高风亮节的品质，鼓励着人们自强不息，坚韧不拔地去迎接春的到来。我们中华民族不是也出现了许多具有梅花精神的人物吗？他们不管受到怎样的欺凌都不屈服，这都是我们学习的榜样。精忠报国的岳飞，不肯过江东的项羽，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”陈然同志“人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求自由……”徐悲鸿：人不可有傲气但不可无傲骨李大钊：高官厚禄收买不了朱自清：贫穷困苦折磨不了刘胡兰：强暴武力威胁不了狼牙山五壮士：宁死不当俘虏钱学森：冲破重重阻碍回国再见请多指导