人教课标版二年级语文下册第三单元表格电子备课

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1、单元备课第三单元单元主题爱祖国爱家乡教材分析本组教材围绕“爱祖国、爱家乡”这一专题进行安排,主要由《日月潭》《葡萄沟》《难忘的泼水节》《北京亮起来了》和语文园地三组成。风景如画的日月潭、瓜果飘香的吐鲁番、繁华热闹的北京城和风情淳朴的泼水节都从不同侧面展示了祖国山河的辽阔、壮美教学目标知识与能力1.认识47个生字,会写48个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受祖国山河的美好,领略不同的民族风情。过程与方法小组合作,交流讨论情感态度价值观有热爱祖国的意识和感情。教学重点1.、让学生熟练的掌握本单元的生字,生词。2、有感情的朗读课文。教学

2、难点让学生从不同角度来发现家乡的美。课时安排日月潭…………………………………………………….2课时葡萄沟……………………………………………………..2课时难忘的泼水节……………………………………………..2课时北京亮起来了………………………………………………2课时语文园地三…………………………………………………3课时单元总11课时教学措施1、教学中教师要注意与生活链接,通过在地图上查找四篇课文介绍的地方,创设游览情境,引导学生反复读文,自主感悟,领略不同的民族风情。2、同时还要挖掘教材中潜在的资源优势,引导学生走出教室,通过观察、访问、调

3、查等探究活动,了解家乡,赞美家乡,增强参与社会实践的综合能力。总第()课时:课题(内容)9、日月潭 课型新授 教学目标知识与能力1.学会9个生字,理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2.了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光,激发学生热爱祖国的山山水水。 过程与方法3.在朗读中感悟。 情感态度价值观4.有感情地朗读课文,背诵课文。 教学重难点教学重点:通过朗读,体会日月潭的特点和在不同时间的美丽的景色。教学难点:抓住写景的有关词语,把自己的感受和想象到的美景,融入感情朗读中。 课前准备投影仪、幻灯片 远资使用 资源编号 教学过程教师活动

4、学生活动应对预案 一、谈话引入,揭示课题  1、出示中国地图:  2、指地图上的台湾说:台湾是我国的一个宝岛。那是个风景优美的地方。(简介台湾的主要名胜风景区。)  3、揭示课题:出示课题二:初读课文,学习生字  1、出示自学要求:  (1)自读课文,读准字音,读通句子。标出自然段序号。观看地图,找一找台湾省的大概位置生齐读课题整体感知台湾的美丽   (2)划出要认识的生字,拼一拼、读一读、记一记。  (3)同桌你指我读生字条中的生字  2、检查识字情况(1)课件出示生字:隐筑晰艨胧境(2)指名认读(3)看部分猜整体  3、认读词语  (

5、1)课件出示词语  (2)开双轨火车读词语  5、分自然段指名读课文  三、学习第一段1、出示日月潭的风景图:这就是日月潭  2、师范读第一段  3、指名读第一段    四、书写生字  1、出示要求写的字岛展建纱环绕2、巩固读音:展纱绕(读翘舌音)3、发现规律  4、示范讲解,提示易写错的字展:竖提左边不要多一撇五、课后拓展1.有感情的朗读课文2.学生与家长一起上网搜集有关日月潭的资料。学生按要求自学(小组合作学习)齐读生字 两个同学合作,一人遮住字的一部分,另一个人根据露出的部分猜猜是什么字?开火车认读生字说说自己知道了什么(最大的湖、

6、太中附近的高山上、群山环绕、树木茂盛、周围有许多名胜古迹)齐读第一段仔细观察,发现规律生练写    教师活动学生活动应对预案 第二课时一、复习导入,书写生字1、复习生字词2、通过上节课的学习,同学们知道了日月潭的地点,请同学们完成下面填空题。3、这节课我们继续学习,一起去看看美丽的日月潭。二、学习第二自然段1、初读,感知内容:自由读第二自然段,想想这一段讲了什么?相机板书:湖水光华岛……所以……2、再读,感悟语言:根据句子前后间的因果联系,启发学生用“因为……所以……”和“……,是因为……”的句式回答:人们为什么称它为日月潭?出示两组句子

7、,进行对比,体会语言描绘的形象性:(1)湖的北边像太阳,叫日潭。湖的北边像圆圆的太阳,叫日潭。(2)湖的南边像月亮,叫月潭。湖的南边像弯弯的月亮,叫月潭。3、小结过渡:刚才同学们已经了解了“日月潭”的名字是怎么来的,那么,日月潭的景色是怎样的呢?三、学习3—5自然段开火车认读生字卡片 口头完成填空日月潭是。它在。那里。自由读第二自然段,想想这一段讲了什么?有感情地朗读第一句齐读2—4句,指名说主要讲了一个什么意思?自由说、同桌互说、指名说学生自己进行比较两组组句子。自由读、指名读背诵,积累语言:自由背诵、指生背诵,愿意背诵的站起来背诵有感

8、情的朗读二句话,注意强调“圆圆的”和“弯弯的”。及时纠正错误读音生比较,抓住“圆圆的”体会语言描述的生动形象。第二组句子放手让学生自己进行比较。  教师活动学生活动应对预案1.齐读3、4自然段

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