七年级1.2创建新集体教案

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1、呼兰区许堡中学“自主·合作·探究”导学案课题：创建新集体备课时间：2012、8.26主备人：贺维珍地点：办公室需要课时：1课时学年：七年级学科：政治总编号：002教学目标知识与技能认识到建设良好的班集体离不开每个人的努力，了解良好的班集体对个人健康成长的作用。过程与方法提高对问题的认识能力以及交流合作、书面和口头表达能力。情感、态度与价值观激发学生热爱集体的情感，使他们体验到集体对于个人成长的作用，初步具有热爱集体、建设集体的自觉性，并能以自己的实际行动积极地为建设良好的集体作贡献，初步具有责任感、竞争意识、团结合作与奉献精神。教学重点班集体的共同目标是每个同学前进的动

2、力教学难点集体主义精神的培养教学方法自主合作探究教具准备课件教学流程内容备课札记课前热身单项选择题：1.班集体团结奋斗的不懈动力是A、真挚的友谊B、优秀的班主任和科任教师C、名人名言D、共同的目标2.我们确立了新的班集体的共同目标之后,就要A、各尽其能,发挥所长B、个行其是,张扬个性C、各自为政,发挥各自独立性D、各取所需,满足个人要求学习探究课内导学：情景活动一：当同学们从四面八方走进教室时，一个新的集体诞生了，彼此的陌生，会勾起对往事的回忆，能否把在小学班集体中发生的令人难忘的、给你留下美好回忆的、受益匪浅的、引以自豪的事情告诉新的同学？情景活动二：（1）每位同学介

3、绍的班集体各有什么特点？这些班集体好在哪里？什么是优秀班集体？优秀班集体有哪些特点？对同学们的成长有哪些影响1.（2）为了我们班集体中每个同学的健康成长，我们准备创建一个什么特色的班集体？（同学们想拥有一个团结互助的集体，在这样的集体中，我们互帮互助，齐心协力，凝聚在一起形成一股强大的集体力量，带动每一个同学，克服种种困难不断取得进步。我们的集体将是拼搏进取的集体，这富有挑战性的集体，使我们学到许多科学文化知识，能激发我们的内在潜力，还锻炼了我们坚强的意志。我们的集体将是一个温馨快乐的集体，在紧张的学习之余，我们能感受到老师慈母般的爱，同学之间兄弟姐妹般的情，我们还拥有

4、舞台上、球场上的欢声笑语。）合作探究1.1.学生结合本班的优势，以及自己的特长，小组讨论如何创建优秀班集体，并在全班进行交流。（一个人的能力再强，只能奏出美妙的音符，只有团结协作，才能奏出优美的乐章。在集体活动中，我们每个人的特点、特长、优势、性格特征得到了充分发挥，同时我们展现给全校师生的是一个团结互助、拼搏进取、温馨快乐的班集体，你是否感受到生活在这个集体中是快乐的、幸福的、美好的？）总结大家提出的方法和建议，提出希望和具体要求。动员同学们积极主动地为班级的建设贡献力我课堂小结布置作业一、单项选择：我们确立了新的班集体的共同目标之后,就要A、各尽其能,发挥所长B、个

5、行其是,张扬个性C、各自为政,发挥各自独立性D、各取所需,满足个人要2、下列行为,属于有利于同学之间互相促进,共同进步的是A、遇到挫折,有朋友劝慰,享受快乐,有朋友祝愿B、争论问题,一定要争个你输我赢;受到批评,有朋友帮腔C、同窗好友一起爬山登高,攀折花草树木,共同欣赏D、同学之间开开玩笑,热热闹闹板书设计创建新集体教学反思