七下13课 灿烂的宋元文化

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1、景尚中学导学案年级七学科历史主备人王秀平时间2013．课题第13课灿烂的宋元文化设计·收获学习内容掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况。活字印刷术、指南针的发明和传播。火药在军事上的广泛应用。沈括和《梦溪笔谈》、郭守敬和《授时历》。探究印刷术、指南针、火药的发明和传播。　学习目标1 知识与能力：活字印刷术、指南针的发明和传播。火药在军事上的广泛应用。沈括和《梦溪笔谈》、郭守敬和《授时历》。探究印刷术、指南针、火药的发明和传播，初步培养学生进行历史感知、历史想象形象思维能力及概括、归纳的能力。 　　2 过程与方法： 　　⑴制作泥活字，了解活字印刷的过程。 　　⑵分析宋元时期科技发达的原

2、因，培养学生独立思索的能力。 ⑶指导学生观察本课中的有关插图、阅读有关历史材料，培养学生注意观察学习的习惯和依据史料获得历史信息的方法。 　　3 情感态度和价值观： 　　⑴通过对四大发明的介绍及对人类文明的巨大贡献，激发学生的爱国主义情感和民族自豪感。 　　⑵学习古代科学家勤于探索，坚持不懈、勇于创新的精神。重难点重点：活字印发术的发明，指南针和火药的应用及向世界的传播。难点：充分认识中国古代四大发明对世界历史的影响。【情境导入】中华文明悠久绵长，提问：中国古代的四大文明是什么？（学生答略）四大发明是中华民族对世界文明的巨大贡献。 　　【自主学习】  1、造纸术目前世界上已知的最早的纸是早期

3、用麻做的纸。东汉改进了造纸术，制成了“”。2、印刷术雕版印刷术：隋唐时期，已有雕版印刷的佛教日历和诗集。唐朝印制的《》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。活字印刷术：时，发明了活字印刷术。，欧洲才出现活字印刷，比我国晚约年。3、指南针战国：制成“”，是世界上最早的指南仪器。北宋：制成指南针，开始用于。南宋：指南针时用于航海，还由传人欧洲。4、火药火药是我国古代发明的。末年，火药开始用于军事上，宋元时期火药武器广泛用于战争，主要有、、火炮等。13、14世纪，火药和火药武器传人阿拉伯和欧洲。自我评价：我得了（）颗★小组长评价：你得了（）颗★疑惑:【合作探究】指南针和火药的发明、应用和

4、传播的过程。指南针：北宋：       反思·疑惑南宋：火药（火药武器）：唐朝中期：                 唐朝末年：                  宋元时期：                   13、14世纪： 自我评价：我得了（）颗★小组长评价：你得了（）颗★形成结论:【课堂检测】1、中国古代四大发明最终完成于（）A、秦汉时期B、隋唐时期C、宋元时期D、明清时期2、右图二人的活动和下列哪一项有关（）A、活字印刷B、使用指南针C、制作火药D、纺织工具3、指南针应用于航海是在()A、战国B、唐朝C、宋朝D、元朝4、下列与中国四大发明相关的事件中,发生在宋代的不包括()A、毕昇

5、发明了活字印刷术B、指南针开始应用于航海C、火药开始应用于军事战争D、指南针由阿拉伯人传入欧洲5、毕升发明活字印刷术比欧洲早(  )A.400年             B.300年               C.200年                D.100年6、我国最早的指南仪器——司南出现在(  )A.黄帝时期       B.战国时期 C. 两晋时期           D.两宋时期7、指南针传到欧洲是由(  )A.意大利人           B.波斯人                C.阿拉伯人       D.蒙古人8、火药和火器传到阿拉伯和欧洲是在(  )A.11、12

6、世纪        B.15世纪 C.16世纪    D.13、14世纪9、《梦溪笔谈》的作者是(  )A.毕升                   B.郭守敬                 C.沈括               D.张衡10、火药开始用于军事是(  )A.唐朝中期           B.唐朝末年C.宋元时期        D.明朝时期11、南宋时期，人们印制的精美书籍，采用的方式是(  )A.活字印刷             B.雕版印刷 C.刻竹简         D.手抄12、阅读下列材料,请回答问题:2008年8月8日晚，北京奥运会开幕式文艺表演《美丽的奥林匹克》

7、在鸟巢精彩呈现，表演以中国特有的“绘画长卷”为线索，将中华民族五千年的文明以及当代中国人民的精神风貌一一展现。其中《文字》章节的表演展现的正是印刷术这一古老的文明。（1）想一想，雕版印刷术是哪个朝代发明的？世界上现存最早的印刷品是什么？（2）活字印刷术是哪个朝代谁发明的？有什么优点？比欧洲早多少年？教师评价：你得了（）颗★【学习体会】1、      本节课你有那些收获？2、       预习时的疑难解决了吗？