《用含有字母的式子表示数量》

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1、《用含有字母的式子表示数量》教学实录泉峰办中心学校肖婷教学内容教材P47-P48例4，做一做练习十第4-6题教学目的1.使学生进一步理解用字母表示数的意义和作用。2.能正确运用字母表示常用数量关系，理解式子的含义。3.能较熟练地利用公式、常用数量关系求值。教学重点能正确运用字母表示常用数量关系。教学难点理解字母所表示的含义，知道在含有字母的式子中字母的取值是有一定范围的。教学准备CAI课件教学过程一、复习师：我们每个人在父母心中都有一本帐，小红在父母的心里也有一本帐，请看小红妈妈的帐本（出示课件1）师：在这里a.b.c.d各表示什么？生：a

2、表示买奶粉用的钱，b表示交学费的钱，c表示吃饭用的钱， d表示买衣服用的钱。师：算一算，在这里妈妈为小红共付出了多少元？生：a+b+c+d师：不错。a.bc.d都是英文字母，用来表示数，这是我们上节课学习的内容。二、新授师：小红爸爸说：我比小红大30岁（出示课件2）请大家猜一猜爸爸的年龄是多少？生：猜不出来。师：你发现小红的年龄与爸爸的年龄有什么关系吗？生：爸爸大30岁。师：你能根据这句话写出一个求爸爸年龄的关系式吗？生：小红的年龄+30=爸爸的年龄。（板书）师：根据这关系式，我们来算一算当小红的年龄为1岁时（出示课件3）爸爸的年龄是多少？

3、生：1+31=31师：当小红的年龄为2岁时呢？生：32师：当小红的年龄为3岁时呢？生：33师：像这样的例子，我们能接着往下说吗？生：能。师：说得完吗？对。继续说下去还有很多很多，那用什么符号表示呢？生：省略号（出示省略号）师：如果小红的年龄用字母a表示，那么爸爸的年龄该怎样表示呢？生：a+30（课件，板书：a+30）师：在这里，a表示什么？a+30表示什么？生：a表示小红的年龄，a+30表示爸爸的年龄（板书：爸爸的年龄）师：真聪明，这个a可以是其它的字母吗？生：可以。师：对，26个英文字母，你喜欢谁就用谁，因为不同的字母可以表示同一个数。师

4、：爸爸的年龄既可以用文字表示，也可以用含有字母的式子来表示，这两种方法（板书方法1，方法2）你喜欢哪一种呢？生：第二种方法。师：为什么？生：因为第二种方法简单。师：既然大家都认为第二种方法简单，那我们就一起来学习用含有字母的式子表示数量（出示课件4）（板书课题）师：请同学们想一想，a可以是哪些数？（出示课件5）生1；20生2：50生3：70师：a能是200吗？生：不能，因为不人能活到200岁。师：人的寿命是有限的，所以字母表示的数要由实际情况来决定，不是你想取多大就多大。请同学们想一想，当a=11时，爸爸的年龄是多少？生：11+30=41师

5、：那么请同学们注意，在含有字母的式子中，我们要这样写：（板书：当a=11时，a+30=11+30=41）也就是把字母表示的数值代入式子中进行计算。师：如果用b表示爸爸的年龄，小红的年龄怎样表示呢？（出示课件6）生：b-30。师：聪明！（出示b-30）请同学们试一试。（练习，出示课件7）生1：我的年龄是a，我妈妈的年龄是a+25。生2：我的年龄是x，我爸爸的年龄是x+30。生：……例2：同学们表现得很不错，1969年7月21日，美国宇宙飞船“阿波罗11号”登上了月球，首次实现人类登上月球的梦想，（出示课件8）你知道吗？在月球上，人能举起的物体

6、的质量是地球上的6倍，（出示课件9）请看，表格的左栏表示什么？右栏呢？生：左栏表示人在地球上所举的质量，右栏表示在月球上举起物体的质量。师：当地球上能举起物体的质量是1千克时，在月球上举起的物体的质量是多少千克？生：6千克。师：你是怎样计算的？生：6×1　师：当地球上举起物体的质量为2千克时，月球上举起的物体的质量是多少？生：6×2　师：当地球上举起物体的质量为3千克时，月球上举起的物体的质量是多少？生：6×3师：下面的省略号表示什么？生：还有很多很多……师：看来同学们已经看懂了这张表格，下面请同学们快速写一写。（生做，师巡视并板书：在月球

7、上能举起的质量是：）　师：谁来说说第一题？生：6a（板书：6a）师：a可以是其他字母吗？生：可以。师：你喜欢哪个字母就用哪个字母，第二个问题：式子中的字母可以是哪些数？生：……师：人能举起物体的质量是有限的，所以字母所表示的数要根据实际情况而定。师：第三个题目谁来做做？书写时按教师前面讲的格式写。生：板演：当a=15时6a=6×15=90师：（小结）通过这节课的学习，同学们学会了用含有字母的式子表示数量吗？生：学会了。师：看来同学们都很自信，那我就来考考你们。（出示课件10）三、练习师：你们的思维真活跃！下面我们来轻松一下，说一段儿歌好吗？

8、（出示课件11）生齐读。师：下面的省略号是什么意思？生：还有很多很多…师：对，这是一首说不完的儿歌，从第一句话我们就可以发现青蛙的嘴数与只数有什么关系？青蛙的眼睛数与只数有什么关