人教版小学五年级上册P74-75页，整理和复习1、2题、练习

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1、简易方程整理和复习平顺县西沟中心校陈新玉一、教学内容：人教版小学五年级上册P74-75页，整理和复习1、2题、练习十四1—4题。二、教学目标：通过复习使学生进一步掌握解方程和用方程解决问题的方法，培养学生总结、归纳的学习能力，提高学生对本单元所学知识的掌握水平，增强数学的应用意识。三、教学重点和难点：进一步加深对解方程原理的认识是难点，能熟练地用方程解决问题，从中感悟用算术和方程解决问题的思维方法是重点。四、教具准备：课件、题卡、五、教学方法：启发式、小组讨论式、展示式等。六、教学过程：一、导入新课导语：在本册书

2、的学习中，有一位新的朋友给我们留下了深刻的印象，它给我们的学习生活带来了快乐，它使我们在解决问题时又提供了一种新的思维方式，使我们寻找到了一种新的解题方法，它就是方程，今天就让我们在复习中再次体验一下它给我们带来的快乐和惬意。二、思考：（多媒体课件出示）1、用字母表示数应注意什么？v要注意：数字与字母之间的乘号可以省略不写，数字要写在字母的前面；v要注意：一个数的平方的意义和写法。2.你能用字母表示运算律吗？如何表示？加法交换律：a+b=b+a加法结合律：a+b+c=a+(b+c)乘法交换律：ab=ba乘法结合律

3、：abc=a(bc)乘法分配律：(a+b)c=ab+ac3、举例说明：什么是方程？什么是方程的解？(含有未知数的等式叫方程。未知数的值叫方程的解。)4、方程与等式之间的关系（方程是等式，但等式不一定是方程。）5、解方程的原理是什么？要注意什么？解下列方程。（等式两边同时减去或加上同一个数，或同时乘以或除以同一个数，等式两边仍然相等。）X+4.8=7.2X-6.5=3.2X÷8=0.46X+18=483(X+2.1)=10.512X-9X=8.76、用方程解决问题需哪些步骤？验算时需注意什么？v弄清题意，找出未知数

4、，并用x表示；v找出应用题中数量之间的相等关系，列出方程；v解方程；v检验，并写出答案。三、练习：1、判断下面各题的叙述是否正确。（1）a2﹥2a.（）（2）含有未知数的式子叫方程（）（3）5x+5=5（x+1）。（）（4）方程3x-6=12的解是6（）2、判断下面式子哪些是方程？vA+4=12（）v7x>13（）v13-2=11（）v15-16x<73（）v3x-x=16（）v6x+6×2=42（）3、解下列方程。3.8+x=6.3x-7.9=2.62.5x=14x÷3=1.23.4x-48=26.82x-97

5、=34.242x+25x=13413(x+5)=1694、判断：◆2a表示2个a相加。()◆小红今年a岁，比小明大1岁，小明今年（a+1）岁()◆b×4=b4。()◆当a=5时，a2+3=13()◆a-b-c=a-(b-c)()◆当b=1时，2×b=2()5.达标题：※因为22=2×2，所以a2=2a()※b÷2可以写成2b。()※x÷2=x2()※a×5=a5()※a×b×8=8ab()※X2表示2个X相加。()6、用方程解决问题v小红的爸爸现在的体重是93kg,比两个月前减少了3kg,两个都月前他的体重是多少

6、千克？v工人师傅在马路上装路灯，每盏路灯在装5个灯泡，一共装了140个，这条街一共有多少钱盏路灯？v长颈鹿比梅花鹿高3.65m，是梅花鹿身高的3倍。长颈鹿和梅花鹿高各多少米？v小明运动后每分钟心跳130下，比运动前多55下。他运动前每分钟心跳多少下？v小玲给一幅画做了一个长方形画框用了1.8m木条，其中长是宽的2倍，这幅画的长、宽、面积分别是多少？四、作业：v果园里有桃树和杏树180棵，杏树的棵数是桃树的3倍。桃树和杏树各有多少棵？v小白兔的家是三角形的,面积是200平方厘米，底是25厘米，高是多厘米？结束语：今

7、天，我们大家一起对简易方程进行了复习巩固。大家好的表现非常好，愿大家在以后的学习中要善于总结、归纳，温故而知新，这样才能学的更好、更扎实。