英语人教版六年级下册Unit4 Now and then第一课时

英语人教版六年级下册Unit4 Now and then第一课时

ID:40586337

大小:265.50 KB

页数:4页

时间:2019-08-04

英语人教版六年级下册Unit4 Now and then第一课时_第1页
英语人教版六年级下册Unit4 Now and then第一课时_第2页
英语人教版六年级下册Unit4 Now and then第一课时_第3页
英语人教版六年级下册Unit4 Now and then第一课时_第4页
资源描述:

《英语人教版六年级下册Unit4 Now and then第一课时》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、Unit4ThenandnowPartA教学设计2教学目标1.能够听、说、读、写单词和词组:dininghall,grass,gym,ago2.能够听、说、认读句子:Therewasnogyminmyschooltenyearsago.Nowthere'sanewoneinourschool.并能在实际情境中正确运用。3.会唱歌曲《Changesinme》教学重难点1.重点:学习单词或词组:dininghall,grass,gym,ago学习句子:Therewasnogyminmyschooltenyearsago.Nowthere'sanewoneinourschoo

2、l.2.难点:能正确使用一般过去时和一般现在时。教具准备1.单词卡片。2.教学挂图和配套VCD。3.录音机和磁带。教学过程一、热身(Warm-up)Let’sdo:Gotothelibrary.Readabook.Gototheteachers'office.Sayhello.Gototheplayground.Playfootball.Gotothegarden.Watertheflowers.要求学生边说,边做动作。通过此活动,既可以活跃课堂气氛,又能起到复习的作用。二、复习(Revision)1.活动:我与“喜羊羊”捉迷藏活动方式:教师出示事先制作好的课件,告诉学

3、生:“喜羊羊”藏身于我们学校中,想与同学们玩捉迷藏,现在就请同学们来猜猜“喜羊羊”藏身于何处。全班学生一起重复问句:WhereisXiYangyang?教师请学生来问:Isheintheteachers’office?Isheinthegarden?Isheinthelibrary?…学生每猜一处,教师就在课件上点击该处,如果点不出“喜羊羊”,全班学生就说:No,heisn't.如果点出,则说:Yes,he’sinthelibrary.2.抽读已学过的校园场所类的单词并拼读:teachers’office,library,playground,computerroom,

4、artroom,musicroom"'三、新课呈现(Presentation)1.教学单词和词组dininghall,grass,gym,ago(1)教学单词grass教师出示草坪的图片问:What’sthis?同时自答:It’sgrass.并板书:grass。教师提问:Whatdoyouoftendoonthegrass?引导学生回答:Wecanplayfootballonthegrass.教师用升、降调带读单词grass,引导学生拼读记忆单词grass。(2)教学单词gym教师拿着体育馆的图片,不让学生看见。介绍说:Youoftenplaybasketballini

5、t.SometimesyouhaveaP.Eclassinit.Guess!Whatisit?学生猜过后,教师把图片展示给学生看:Look.It’sagym.随后教师板书:gym,并带读gym,引导学生拼读记忆gym。(3)教学词组dininghall教师指着教室的墙面问:What’sthis?学生回答:It’sawall.教师接着问:Canyouspellit?学生拼读单词wall,教师板书wall。然后教师将wall改成hall,让学生试读单词。告诉学生:hall是大厅、礼堂的意思。全班拼读记忆单词hall。接着教师在hall的前面加上dining,让学生猜猜din

6、inghall的意思。师追问:Whatdoyouoftendointhedininghall?学生回答:Weoftenhavelunchinthedininghall.教师用升降调带读词组dininghall,并让学生拼读记忆该词组。(4)教学单词ago和词组...yearsago,...monthsago教师介绍:Iplayedbasketballinthegymthreedaysago.IwenttoHangzhoutwomonthsago.IvisitedtheGreatWallthreeyearsago.教师板书:…daysago,…yearsago,…mont

7、hsago,让学生说说ago的意思。在理解的基础上,让全班拼读记忆单词ago。最后教师让学生用ago来造句。(5)Saythechant:Garden,garden.Seetheflowers,seetheflowers.Playground,playground.Let’srun,let’srun.Dininghall,dininghall.Havelunch,havelunch.Grass,grass.Playfootball,playfootball.Gym,gym.Playbasketball,playbasketball.活动方

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。