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1、励德教育专用课程（教师版）老师姓名：年级：学习程度：教学内容丰富的图形世界(1)重点难点重点：（1）认识常见几何体的基本特征，能对这些几何体进行正确的识别和简单的分类。（2）认识点、线、面，了解有关点、线及某些基本图形的一些简单性质。难点：正确认别几何体，会对几何体进行简单的分类。课程主体部分知识网络：1、立体图形的分类2、圆柱与圆锥相同点下底面都是______，侧面都是________。不同点有_____个面，上、下两底面是形状_______、平行的两个_______。有_____个面，上底面缩成了一个_______。
2、3、圆柱与棱柱相同点都有互相平行、形状完全相同的上、下两个底面。不同点有_______个面，上、下两底面都是_______，侧面是________面。有_______个面，上、下两底面都是_________，侧面是个数与__________相等的___________。不同点有_______个面，上、下两底面都是_______，侧面是________面。有_____个面，上、下两底面都是_____，侧面是个数与_____相等的54、点、线、面及其关系（1）面有______面和_______面，线有______线和____
3、_____线；（2）面与面相交得到_________，线与线相交得到_________（3）点动成_________、线动成_________、面动成_________一、例题精讲：例1 将下面的几何体进行分类，并写出简单理由。答：按柱、锥、球划分，则有(1)(2)(4)(6)为柱体类，(5)是锥体，(3)是球体。例2说出下面几何体的名称并至少找出下列几何体的4个共同点。例3.请写出下列几何体的名称()()()()()例4.作图题:(1)三菱锥(2)三菱柱(3)球体(4)正方体5一、课后练习：一、选择题1.下面的几何体是
4、棱柱的是（）2.圆柱是由下列（）图形绕虚线旋转一周而成。DCBA3.图1-1是由()图形饶虚线旋转一周形成的4.图1-2绕虚线旋转一周形成的图形是()4.图1-3这个美丽的图案是由我们所熟悉的()图形组成A.三角形和扇形B圆和四边形C.圆和三角形D圆和扇形5一、下面全由圆形组成的图案是()二、填空题：1.在日常生活中，我们见到类似棱柱、圆柱、圆锥、正方体、长方体以及球体的物体有哪些？请举例说出来： 。2.圆柱体有 个面围成，长方体有 个面成。3.
5、由点动成 ，由线动成 ，由 动成体。4.观察右图，正方体有 个顶点， 条棱， 个面，这些面的形状都是 。5.三棱锥是由 面围成的，有 顶点，有 棱。6.图形是由________,__________,____________构成的.7.物体的形状似于圆柱的有________________;类似于圆锥的有______________;类似于球的有_________________.8.围成几何体的侧面中,至少有一个是曲面的是___
6、___________.9.长方体有个顶点，条棱，个面.10.圆柱,圆锥,球的共同点是_____________________________.11.假如我们把笔尖看作一个点,当笔尖在纸上移动时,就能画出线,说明了______________,时钟秒针旋转时,形成一个圆面,这说明了___________,三角板绕它的一条直角边旋转一周,形成一个圆锥体,这说明了________________.12.圆可以分割成_____个扇形,每个扇形都是由_________组成.13.从一个七边形的某个顶点出发,分别连结这个点与其余
7、各顶点,可以把七边形分割成__________个三角形.14.正方体有个面，个顶点，经过每个顶点有条棱.这些棱的长度（填相同或不同）.棱长为acm的正方体的表面积为cm.15.五棱柱是由个面围成的，它有个顶点，有条棱.16.一个六棱柱共有条棱，如果六棱柱的底面边长都是2cm，侧棱长都是4cm，那么它所有棱长的和是_______cm.三、解答题：1.观察下面两行图形，第一行的图形中围绕虚线旋转一周便能与第二行的某个几何体相符合，请动手折一折，连一连
8、 2.请观察丰富多彩的生活世界,有哪些物体的形状与下列几何体类似?(1)六面体(2)圆柱(3)圆锥(4)棱锥55.如图,一长方体土地,用两条直线把它分成形状相同,大小相等的四块,你能做到吗,能用不同的方法完成这个任务吗?6.一个圆绕着它的直径的直线旋转一周就形成球体,那么现有一个长方形(如图1-5)你有几种方
