英语人教版六年级下册Unit 4 A. Let's talk

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1、Unit4ThenandnowA.Let’stalk执教者：汕头市龙湖区珠池小学李惠莉时间：第11周星期四（2017年4月27日）教学内容：A.Let’stryLet’stalk知识与技能目标：1.能够听懂、会说、认读词组：lookup,Internet,oneday,inmytime.2.能够运用“Therebe”结构的过去式句型“Therewas/were(no)…”来描述以前的事物，并能使用五年级学过的Thereis/are…对现状进行描述。3.能够正确理解对话大意，能用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。过程

2、与方法目标：1.能在具体的语境中进一步理解“Therebe”结构句型的表意功能，细心留意学校、城市、自然环境的变化，通过各种方式，搜集资料并用英语记录与表达。2.能通过小组交流的方式进行合作学习，主动提出问题并进行探究式学习。3.能够通过网络搜索的方式了解人类首次登月的一些信息。情感、态度与价值观目标：通过对比过去和现在环境的变化，培养学生热爱生活的品质，激发学生保护环境的意识。教学重点：1．句型：Therewasnolibraryinmyoldschool.TherewerenocomputersorInternetinm

3、ytime.2．词汇：Americans,lookup,Internet,oneday,inmytime.教学难点：1．TheAmericanstookaboutfivedaystogettherein1969./IlookeditupontheInternet.等难句的理解。2．能灵活表达一般过去时和一般现在时。教学用具：PPT，人物头饰，小组评价拼图等。教学过程：1.Warmupandreview(1)Enjoyasong:Inanaturepark.师生齐唱五年级上册Unit6歌曲《Inanaturepark》。(2)

4、Review:Talkaboutthesong.T：What’sinthesong?S1：Thereisamountain.S2：Thereisaflower.S3：Thereis/are…T：Inthissong,whichseasonisit?Ss:Spring.T：Beforespring,it’swinter.Fromwintertospring,Itchangesalot.Todaywearegoingtotalkaboutthechangesaroundus.【设计意图：一是活跃课堂气氛，使学生能自然地进入到一个

5、良好的学习状态中；二是通过歌曲复习Therebe的一般现在形式句型，在复习旧知的基础上为新课的学习起到一个呈上启下的作用，又通过歌曲的内容讨论季节的变化，从而导入本课主题：Changesaroundus。】2.Presentation(1)Changesofthenature①Learntousethenewexpressionstotalkaboutthechangesofthenature.教师出示一幅冬季至春季的变化对比图，引导学生描述季节变化，先示范造句Therewas/were(no)…before.Thereis

6、/are…now.并板书。再由学生描述图片里的其他变化。②Memorychallenge课件上出示三组自然变化的对比图片，学生观察图片10秒后，凭记忆描述图片变化：A:Therewereyellowleavesonthetreebefore.Nowtherearepinkflowers.B:Therewasaneggbefore.Nowthereisachicken.C:Therewerestarsintheskybefore.Nowthereisamoon.【设计意图：由季节变化引出本环节主题Changesofthenat

7、ure，由于学生在Let’slearn已初步接触了新句型，教师通过描述图片冬春变化并板书本课重点句型，引导学生运用句型讨论图片。再通过Memorychallenge小游戏讨论大自然的其他变化，对本课时重点语言进行初步操练。】(2)Changesintheschool①Let’stry.T：TodayaguestisvisitingYifan’sschool,let’slistenandtalkaboutthechangesintheschool.学生完成课本Let’stry的听力练习。②Let’stalk.A.Watchth

8、evideo,answerthequestions.学生观看课文动画，回答两个问题：Ⅰ.WhichoneisGrandpa’soldschool?Ⅱ.WhatwasGrandpa’sschoollike?B.Listentotherecording,underlinethenewexpre