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时间:2019-08-04
《英语人教版六年级下册Unit4B Let's learn》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、教学设计课题:Unit4ThenandnowBLet’slearn授课教师:黄哲教材:小学英语(PEP)六年级下册课型:听说读写课年级:六年级一、教学内容:二、教学目标:1.知识与技能目标:(1)能够听、说、读、写本课的单词和词组:gocycling,ice-skate,playbadminton.(2)能够在语境中理解新单词thought的意思,并能正确发音。(3)能听懂关于吴一凡变化的小短文,并理解意思。(4)能够在语境中正确运用所学的词汇与句型Ididn’tlike…Icouldn’t…Now,I…描述或介绍自己对事物喜好的变化。2.方法与策略目标:本节词
2、汇课用4D模式教学法,语篇呈现,导建语篇,语篇评价,创建语篇,并让学生积极使用新知和旧知进行表达。3.情感与态度目标:能感受每个成长阶段能做的事情,感悟人生的变化与发展,并能尊重和接纳这种变化。三、教学环节与活动:Step1Warm-up1.Greetings2.TalkaboutMissHuangfromtheAlbumbook.T:Severaldaysago,somestudentsaskedmetowritedownsomethingontheiralbumbook.Look,heretheyare.Whatdoyouknowaboutmefromthi
3、sbook?3.Readandguess:whichoneisnottrueaboutmypast?【设计意图】教师通过纪念相册创设情境,跟学生们自由交谈,由谈论老师现在的信息和猜测过去的信息来引入话题,让同学们初步感知BeforeIdidn’tlike...Ithought...lovedto...Icouldn’t...发音、意义及语用情境,帮助学生们做好认知上和语言上的准备,为接下来的语篇学习做好准备。4.Theyaremychanges.HowaboutWuYifan’schanges?自然而然地引入语篇。Step2Presentation1.呈现语篇W
4、uYifansharedhischangesonhisalbumbook.T:Listenandchoosetherightpictures:【设计意图】教师播放录音,通过听力活动引出关于吴一凡变化的一个短文。语篇的中的目标短语以图片的形式给出,让学生感知它们的音和形,整体感知文本。2.导建语篇圈图通过两个问题的Whatcouldn’tWuYifandobefore?Whatcanhedonow?设置,让学生能较快地理解语篇的意义。【设计意图】语篇的中的目标短语以图片的形式给出,让学生在Phonics让学生能较快地理解语篇的意义。Step3.Presentati
5、on语篇评价1.Listenandtrytowritethewords图【设计意图】给出提示词,播放语篇中目标词汇的录音,引导学生利用拼读规则尝试写出单词的形。2.Trytoretell文本重构,看图简述WuYifang过去和现在的变化。图【设计意图】一般现在时的复数较难,设计到人称的变化和谓语动词的变化。通过这个复述活动,可以引导学生关注人称变化和动词短语的变化,进一步内化学习内容。3.Practice①.Listenandmatch;(关注词组的音和义)②.Listenandchoose(关注音和形)③.Icansay:选择其中一个人物来说一说图图图【设计意
6、图】充分利用教材中的Listen,matchandsay听力练习,设计三个练习:听音连图、听音选词、说其中一个人物。引导学生关注三个核心短语的音、义、形,谈论Allen,Diana,Joe过去和现在的变化,让学生能融入到谈论变化的这种情境,再次感受、操练如何运用句型介绍自己过去和现在的变化,达到巩固操练核心短语和句型的目的。Step4Production创建语篇Weallchanged.appearances外表likes喜好abilities能力由三方面入手创设新的语篇与学生的实际联系来说说1.Isaysomethingaboutmydaughter’scha
7、nges.图2.Takeoutyourphoto,talkaboutyourchanges,orfriend,familymember’s.【设计意图】教师巧妙地创设语言情境,示范说说自己孩子的变化,帮助学生梳理如何表达过去的现在的变化。有了这个铺垫,就很自然地过度到让学生说说自己、同学或家人的变化。3.Let’smakeanalbumbook.(任选其中一篇来写)(1)相册---致自己(写写过去的自己和现在的自己)(2)写写你其中一位同学的过去和现在(3)写写你其中一个家庭成员的过去和现在相册---自己篇(写写过去的自己和现在的自己)Tips BeforeI
8、________(did
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