英语人教版六年级下册Unit 2-let's read教学设计

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1、《Unit2What'sthematter,Mike?--A.let'sread》教学设计教学内容pep六年级下册Unit2What'sthematter,Mike?--A.let'sread教学目标1.知识目标:(1)能听懂、会说、会读“people,know,havetheflu,takesomemedicine,stayinbed,afewdays,better"等单词。(2)能听、说、认读“Let’sread”的内容,并能完成文后的问答练习。2.能力目标:促进学生养成动脑、动口、动手的好习惯,初步形成主动学习的意识,培养学生良好的英语学习习惯

2、和综合运用语言的能力。3.情感目标:(1)进一步提高学生对英语的学习热情及学习兴趣。(2)鼓励学生积极主动参与课堂活动,大胆开口,主动模仿。(3)通过本课的学习,培养学生讲究卫生,强身健体的品德。教学重难点1.重点:能听、说、认读Let'sread部分的文章并回答课文后的问题。2.难点:能充分理解常见病的基本特征及进行简单治疗的英语表达法。教具准备录音机及配套磁带、实物教具、单词卡片、多媒体等.教学过程一.Warm-up1)师吟唱“hellohello,howareyou?"和学生打招呼问好,并做简单自我介绍。2)Review教师出示医生帽,出示课件

3、图片,模拟医生和病人对话:A:What'sthematter?B:Ihavea...3)Let'schant教师播放录音let'schant,学生边听边跟唱,边唱边拍手。(师从let'schant中指出havetheflu)T:TodayIhaveaheadache,Ihaveasorethroat,andmynosehurts.Imighthavetheflu.Whatdoyoudoifyouhavetheflu?指出havetheflu并板书课题。二.PresentationStep1.听录音,初步感知,认读生词:a.Listentothetap

4、efirst.b.Showthenewwordcards,readaftertheteacher,thenreadthemonebyone.c.listentothetapeagainandfollowit.Step2.速读课文,完成练习:Readthepassagequicklyandchoose“A”or“B”并引导学生:Whenyouhavetheflu,doyouhaveasorethroat?Doesyournosehurt?Doyouhaveaheadache?Doyouhaveafever?(学生做出肯定答复,教师将答案板书:havea

5、sorethroat,nosehurts,haveaheadache,haveafever)Step3.Playagame:(医生与病人)教师将写有句子的八张纸条标号后发给四个小组,每小组两位同学参与,进行医生与病人的模拟对话:A1:What'sthematter?B1:Ihaveaheadache.(要求配以动作)A2:What'sthematter?B2:Ihaveasorethroat.同样的方法询问其他两组同学,最后几位小医生依次指出治疗方案:Yougotoseethedoctor,takesomemedicine,drinkhotdrink

6、sandstayinbedforafewdays.(同时教师板书治疗方案于黑板上)Step4.自读课文,完成文后“Answerthequestions”。教师将准备好的纸张提前发给学生,可将答案规范书写在四线三格里。指名回答,集体订正。Step5.Repeatthepassage.(复述课文)a.根据提示,同桌交流。b.小组代表交流复述内容。Step6.Readthepassagetogether.(loudly)三.Summary.师生共同小结,作答,小结全文:Howdoyoufeelifyouhavetheflu?Whatdoyoudoifyou

7、havetheflu?四.Consolidation.(拓展教育)Showthesentences:Payattentiontohealth,healthygrowth.(讲究卫生,健康成长)三.Homework:1.Listentothetapeandreadthepassagetoyourparents.2.以“Ihavetheflu"为题,仿写小短文并和同学交流。附:板书设计Unit2What'sthematter,Mike?--A.let'sreadhavethefluhaveaheadacheseethedoctorhaveasorethr

8、oattakesomemedicinehaveafeverdrinkhotdrinksnosehurtsst

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