英语人教版六年级下册Unit 2 B let’s read

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1、Pep小学英语六年级下册Unit2Blet’sread教案——————邓成梁一、教材分析本课是PEP小学英语六年级下册第二单元的内容，属于阅读教学。本语篇围绕流感的症状及应对措施展开。本课旨在复习巩固本单元A部分的主要词汇与句型，并适当扩展语言，增大语言输入量。六年级下学期的学生对于语篇的学习已经有了一定的基础，通过本单元前面的学习，学生已经对各种病症进行了学习，为本课提供了语言基础。加上老师适当的引导，程度较好的学生甚至全体学生不会仅仅只停留在文本，他们有能力将知识联系生活，描述自己及家人的身体状况。二、教学目标1、知识与技能：能听

2、、说、认读动词短语get/havetheflu、seethedoctor、takesomemedicine、drinkhotdrinks、stayinbed和getbettersoon。能听、说、认读句子Ifyouyoumight.2、过程与方法：（1）通过分析、归纳等方法，获取流感的相关知识。（2）采用略读、寻读、精读、朗读等方式理解分析文章内容。(3)积极与他人合作，共同探讨与运用流感的相关信息。3、情感态度与价值观养成细心观察的好习惯。通过合作学习，学会关心他人，团结友爱。了解保持健康的重要。三、教学重难点本课重点是理解全文，听

3、、说、读本课四会词句。本课难点是归纳并综合运用流感的相关信息。四、教学过程：1.Warming—up教师让学生当医生（I’madoctor）引出haveaflu.2.Presentation教师呈现课前准备好的单词和句子卡片，展示给学生，让学生认读：get/havetheflu、seethedoctor、takesomemedicine、drinkhotdrinks、stayinbed、getbettersoon。a.听录音找出不认识的单词。b.听录音跟读,并回答问题What’sthematterwithyou?Howdoyoufee

4、l?Ifyouaresick.Whatcanyoudo?T：TodayIatemany辣条,Whatwillhappen?（不确切，改为：ThesedaysIalwayseat辣条）Ss:Youhaveasorethroat.T:It’sverycold,butIonlywearadressandsandals.Whatwillhappen?Ss:Youhaveacold.T:It’s9o’clockintheevening.Amyeatsalotsofsweets,thengoestobed.Whatwillhappen?(改为Ev

5、eryevening,Amyeatsalotsofsweets,thengoestobed.Andshedoesn’tliketobrushherteeth.)Ss:Shehaveatoothache.T:TodayI’mnotfeelingwell.Ihaveasorethroat.Ihaveaheadache.Ihaveafever,too.Mynosehurts.What’sthematterwithme?Ss:Youhaveacold.T:Really?Nowopenyourbooktopage18,readthetextan

6、djudgeyouranswer.Studentsreadthetext.T:Isyouranswerright?Ss:No.Youhaveaflu„(部分生读不出这个单词)T：Yes,Ihaveaflu,nothaveacold.NowIhaveaflu.WhatshallIdo?部分生已低头照书找答案，教师不去理会这些学生。T：（马上发出指令）Readthetextagainandfindtheanswer.指名说答案，优生可正确答出，学困生不知所云。T：Doyouhaveanyquestions?Ss:medicinedrink

7、drinks这些词是什么意思？T：Guess.Whocantellme?(先让学生猜，之后再告诉学生)T：Nowdobyyourself.AnswerthefollowingquestionsandTrytowritedowntheanswers.教师巡视，发现有的学生找到了答案但书写了草，有的学生左顾右盼，根本不想自己找答案。T：Nowlet’sCheckuptheanswerstogether.指名说答案，师应部分学生要求板书。T:Listentothetapeandreadafterthetape.生跟读两遍。T:Ifyouha

8、vetheflu.Whatdoyoudo?Doyouhavemoresuggestions?Pleasediscussinyourgroup.写一写：先读一读李磊怎么了，再请用英语描述一下如果你得了流感有何症状，应该怎么