英语人教版六年级下册Unit4-Then-and-now-PartB-let's

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1、PEP六年级下册Unit4ThenandnowPartBLet’slearn教学目标：1、听说读写单词及短语：cycling,ice-skate,badminton，gocycling2、能听说认读句子：Ididn’tlikewinterbefore.Iboughtitwastoocold,andIcouldn’tgocycling.Howaboutnow?NowIlovetoice-skate,soIlikewinter.重点:听说读写单词及短语：cycling,ice-skate,badminton，gocycling难点：听说读写单词cy

2、cling,ice-skate,badminton.并注意纠正发音准备：1、课件。2、学生准备本课时的单词卡片。教学环节师生活动Preparation1、Let’ssing.2.Gooverthewords.dininghall，grass，gym，star，easy。3.谈论学校的今昔对比。T:Tellusaboutyouroldschool,please.S1:Therewerenocomputersinmyoldschool.T:Howdoyouknowthat?S1:Ourheadteachertoldus.教学环节师生活动Presen

3、tation1.出示骑车的图片T:Whichsportisit?板书cycling并教读。2.教师边做骑车的动作边说Gocycling,Icangocycling.。3.出示羽毛球拍图片T:Doyoulikebadminton?Ss:Yes,Ido./No,Idon’t.T:Canyouplaybadminton?板书并教读badminton，playbadminton.Icanplaybadminton.4.出示滑冰的图片，教学ice-skate.边做动作边说：Ice-skate,Ice-skate，Icanice-skate.5.板书句子：

4、Ididn’tlikewinterbefore.Ithoughtitwastoocold,andIcouldn’tgocycling.告诉学生think—thought,can–could.6.板书句子Howaboutnow?NowIlovetoice-skate,soIlikewinter.请学生说出意思，全班齐读。7.播放Let’slearn录音，学生跟读。教学环节师生活动Practice巩固练习1.学生开火车读单词，词组。2.学生灵活运用所学单词及句子表演对话。教学环节师生活动FinishListen,matchandsay.1.听录音，

5、把人物与做的活动连起来。2.根据连线同桌对话：Before,Allencouldn’t...Now...板书设计：Unit4ThenandnowBlet’slearncycling,gocycling,ice-skate,badminton,playbadminton21Ithoughtitwastoocold,andIcouldn’tgocycling.think–thoughtcan–could