英语人教版六年级下册story time

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1、小学英语阅读教学设计参赛课题：六年级Wheredidyougo?单位：总寨镇逸夫小学姓名：杨凤雯职称：初级联系电话：18097201915Unit3Wheredidyougo?教学内容：PartCstorytime教学目标：1、学生能读懂、理解Zoom和Zip对话小故事的内容，复习巩固本单元所学语言。2、能用正确的语音语调朗读故事。3、能完成任务，并学会运用故事中的语言描述自己的经历。教学步骤：Step1Warmup1、Greeting.2、Lookingforafriend.（分别找出五个单词的过

2、去式朋友）Step2Presentation1、由单词的朋友联想到我的朋友Zoom，并告诉同学们我找不到它了请求帮助。（T：We’vefoundallthosewords’friends.ButIcanfindmyfriend,canyouhelpme?）2、通过播放幻灯片上Zoom的声音（AmInowonthemoon?）询问同学们whereisZoom?3、用Zoom在月亮上引出can’tbelieve并用图片和表情对believe做出适当解释和练习。4、HowdidZoomgotothemoo

3、n？Canhegotothemoonbybus/bybike/onfoot…?(让学生讨论，引出spaceship)5、出示spaceship图片，教读并练习。6、Now,let’sfindoutwhat’sgoingonwithZoom.Whywasheonthemoon?看storytime视频。7、Listenandrepeat逐图听音并跟读（最后一幅图不听），找出第一层次问题的答案（where,how,what）并完成板书的提纲。8、根据板书的提纲retell故事。A.第一遍师生一起。B.小

4、组比赛retell1、Twomorequestionsforyou再读课文，讨论找出第二层次问题的答案A.DidZoomreallytakeanypictures?B.Why?2、解释dream,出示情感。Step3Consolidationandextension1、小组合作，完成题卡“Zoom’sHoliday”。2、分享你的假期。板书设计:Zoom’sHolidayHowWhereWhatMoonbyspaceshipsawChang’erabbittreefunButitwasadream.