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时间:2019-08-04
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1、SectionB3a—4教学设计及解析 课时目标1.培养阅读环保文章的能力。2.培养写作环保文章的能力。课程导入小桥流水叮咚作响,鸟语花香沁人心脾。谁不希望去鸟的天堂聆听精灵的曼妙歌声?谁不希望去世外桃园感受心灵的自由净化?为了保护环境,AmyWinterbourne用什么材料建造自己的房子呢?PartsofthehouseMaterialwindowsanddoorsfromoldbuildingswallsoldglassbottlesroofdiscardedtilesfencesodacans请你说出两件你废物利用的实例:_________________________
2、____________________________________________________________________________________________________探究新知3aReadthearticle.ImaginethatyouaregoingtointerviewAmyWinterbourne.Writedownfivequestionsyouwouldliketoaskher.Shareyourquestionswithanotherstudent.Saywhyyouwouldliketoaskthesethings.读文章。想像你将
3、采访AmyWinterbourne.写下5个你想问她的问题。把你的问题同另外一位学生分享。说说你为什么要问这些问题。参考答案:Whotaughtherhowtomakeherhouse?Whatisn’tmadeoutoftrashinherhouse?Whendidshestartmakinghertrashhouse?Whereisthehouse?Whydidsheusetrashtobuildahouse?Howlongdidittaketobuildherhouse?知识点1YouhaveprobablyneverheardofAmyWinterbourne.你可能从没
4、听说过艾米·温特波尼。【讲解】(1)hear(v.)听见(过去式heard,过去分词heard)hearsb.do/doingsth.听见某人做/正在做某事。如:Ilistenedcarefullybutheardnothing.我仔细听但是什么也没听到。Ioftenhearhimsinginthenextroom.我常听他在隔壁唱歌。词组:hearof/about“听说,听到”,强调从别人那里间接得到信息,其否定形式表示“不同意”,“不予考虑”。如:Idon’tknowthewriter,butIhaveheardofhim.我不认识这位作家,但是听说过他。Iwon’thear
5、ofsuchathing.我不赞同此事。(2)hearfrom“收到……的来信,同意”,与词组getaletterfromsb.或receivealetterfromsb.同义。如:Ihaven’theardfromhimforalongtime.我好长时间没收到他的来信了。【例1】单项选择(1)—Whoisthegirl?—Haven’tyou____her?Sheisthebestplayerinourbasketballteam.A.hearofB.heardofC.heardfromD.heard(2)Iheardthebaby____whenIpassedtheroom
6、.A.tocryB.cryC.wascryingD.crying【解答】(1)根据下句中的“她是我们篮球队最好的球员”这一解释,前半句中应理解为:难道你没听说过她,因此答案为B,A时态不对,C、D意思不符合。(2)应理解为:“当我经过房间时,我听见孩子(那时)正在哭”。强调经过时,听见哭的动作正在发生,所以答案为D。hearsb.doingsth.听见某人正在做某事。知识点2Amyrecentlywon...艾米最近赢得了……【讲解】win(v.)赢(过去式won,过去分词won,现在分词winning)如:winarace/abattle/awar/aprize赢得赛跑/战役/
7、战争/奖品winagainst/oversb.战胜某人beat也表示“赢,打败(常接对象)”,如:beatClass3/Mary/No1.MiddleSchool’sfootballteam赢/打败3班/玛丽/第一中学足球队lose失败,losetosb.败给某人winner(n.)胜利者【例2】同义旬转换。(l)Joebeathisbrother.Joe____________hisbrother.Hisbrother____________Joe.(2)Wewonthefoo
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