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时间:2019-08-04
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1、小学英语(PEP)六年级下册Unit4ThenandnowPartB(Let’slearn)教学内容(课题)Unit4ThenandnowPartB(Let’slearn)执教者张宇珍课时目标1.能够正确听、说、认读重点单词,如:和等。2.能够结合实际情景替换其中部分信息,表达对过去和现在事物的喜好,并能简单阐述原因。3.能够熟练使用本课核心句式以及在日常生活中进行运用。重点掌握四会句子,四会单词的听说读写,完成教学目标。难点能够在真实场景中熟练运用所学语言进行真实交流。教学准备多媒体课件、配套课件、单词卡片
2、及学生准备剪贴画或旧照片。教学过程Step1WarmingupGame:Magiceyeslookatthefloatingballoon,thenreadandactasquicklyasyoucan.1动词词组gocamping;rideabike;playsports;gohikingclimbmountains;playfootball;playbasketballrideahorse等2形容词long;short;strong;thin;funny;quite;heavy;big等教师让学生展示并用
3、英语描述自己对图的看法,教师鼓励学生大胆开口积极运用所学的英语。如果学生的描述有错误或有些词不会用英语说,教师应适时更改学生错误或提供帮助,但要注意避免强行打断学生的描述。同时教师还需要对学生表达及时作出积极评价,一保护学生运用英语的兴趣。Step2Presentation教师展示图片和对应的体育活动,让学生观察后试用BeforeI________.NowI__________描述。告诉学生今天的学习任务就是学会表述自己以前和现在的不同。1.Canyousaysomethingdifferentforme?2
4、.Before,Ihadalonghair3.NowIhaveashorthair4.单词then意思是:adv.然后;那么;于是;当时;此外 conj.然后,当时n.那时 bythen到那时;到那时候;到那时为止;到那个时候 Butthen不过;但另一方面;然而;但是另一方面 Thenthere再就是fromthenon从那时起5.(一)Canyouread?gocycling(citywhyclean)ice-skate(likeate)playbadminton(baddoctor)(二)Learni
5、ngroups(比一比哪组学得更棒!)小组读一读。不会读怎么办?a.请小老师教一教b.大家一起猜猜怎么读,什么意思c.举手问老师6.Let’slearn:(一)gocyclingBefore,Icouldn’tgocycling.Now,Ilovetogocycling.go与表示活动、消遣等方面的动词ing形式连用,意为“去”。可组成词组:goskating;godrinking;goskiing;godancing;goswimming;gofishing;gohiking等。(二)ice-skateBe
6、fore,Ididn’tlikewinter.Ithoughtitwastoocold.NowIlovetoice-skate.Ilikewinter.拓展词组ice-creamice-waterBefore,Ididn’tlikeice.Now,Ilikeice-creamandice-water.(三)playbadmintonBefore,Icouldn’tplaysports.NowIlovetoplaybadminton.Play与球类组词:playfootball;playping-pong;pl
7、aybasketball;playbadminton;playvollyballPlay与乐器组词要加the:playthepiano;playtheviolin;playthepipa;Step3Consolidation1.Afterthesentences播放Let’slearn读音,让学生听录音并模仿。然后,请部分同学依据卡片和所给的关键词,将各幅图片用英语描述或重复几遍。2.Listenandimitate教师组织让学生在组内展示自己的剪贴或规划,并用英语描述。3SharpeyesReadthewo
8、rdsorsentencesquicklyandfluently:playbadminton;ice-skate;gocycling;Ilikewinter;Ididn’tlikewinterbefore;Ilovetoplaybadminton.4Let’ssing《Changesinme》5Listen,matchandsay6Let’swrite(写写自己过去的爱好或变化和现在的爱好或变化)B
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