英语人教版五年级下册PEP 《小学英语》五年级下册 Unit4 B Let’s

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1、课题： PEP《小学英语》五年级下册Unit4B:Let’slearn.科目： English教学对象： 五年级学生课时： 1提供者：李光亚单位： 乐亭县第一实验小学一、教学内容分析本单元重点学习围绕12个月份展开单词及句子。本单元主要句型是：①Whenisyourbirthday?Mybirthdayis....②What’sthedate?It’s...③IsherbirthdayinJune?Yes.No,..本节内容就是在掌握1—12月的基础上，进一步学习序数词，然后综合运用月份、序数词来表达生日等日期。二、教学目标1.知识目标：①掌握序数词1

2、-20。②能够听、说、读、写序数词1—20的简写形式。③能够掌握日期的表达方法并能说出生日、节日的具体日期，如：Whenisyourbirthday?It’sOctober1st.WhenisNewYear’sDay?It’sJanuary1st.2.能力目标：能简单运用所学的单词和句型就生日进行问答。3.情感目标：学会关注同学、父母的生日，并送上自己的祝福。在学习过程中学会互帮互助。三、学习者特征分析学生已经掌握了单词1-12月，并且能够运用句型：Mybirthdayisin…简单表达自己的生日在几月。但是，序数词是一个教学的难点。在四年级和五年级上册

3、有学习过first和second的用法，Whereistheteach’soffice?It’sonthefirstfloor.结合这一知识点来引入序数词的学习，以旧接新，自然引入四、教学策略选择与设计我设计这堂课的指导思想就是：先学后教，以学定教。对于新的教学内容，在老师讲授之前先让学生自主学习，把学习的主动权还给学生，培养学生自学能力。发现问题后先在小组内研究解决，让学生学会互助合作。最后老师有针对性的讲解。如：本课生词部分，我在学生课前听读的基础上先让学生在小组内展示交流，同时组内互助，然后在有针对性的重点练习。关于基数词变序数词的规律也是先由学生

4、去发现，然后小组内汇总，最后师生共同归纳。这样学生才能体验到自主探究的快乐。五、教学重点及难点教学重点：Whenisyourbirthday?It’sin.What’sthedate?It’s.教学难点：掌握运用序数词六、教学过程教师活动学生活动设计意图生：1.Lookandsaythemonthsoftheyear.2.Singasong:“themonthsoftheyear”(课件展示)在句型操练时，有可能部分学生由于紧张、着急或月份掌握不够熟练等原因，不能灵活运用月份来表达自己的生日。3.Chaindrill:Mybirthdayis.Wheni

5、syourbirthday?（asktheirgoodfriends1.利用轻松活泼的歌曲既能复习单词1-12月又能复习数字1-10，分散了本课难点。2.复习前一课时的重点句型，以旧带新，激发学生的学习欲望。不一队一队的练，而是询问自己的好友，这样就能保证全班同学都做准备。1.ListenandreadthewordsinP31.2.Readthewordsingroups.3.跟读、齐读、小组读、开火车读。开火车读时，可每组抽一人，如：每组4号。4.师：指着开火车读的一对说：isthefirst.….5.小组合作：谈一谈自己在预习时发现的单词特点。6.

6、各小组汇报，教师进行规律总结。根据规律说一说，读一读课本中没有给出的序数词。（ppt）个别学生有可能没有家长督促，没有好好预习,单词读不上来。1.由小组长指挥，组内其他同学逐个读单词，让预习的好的同学先在组内有一次展示的机会，同时又能让同学之间互纠、互助。2.通过跟读，校正学生们的读音；通过齐读、小组读进行巩固；通过开火车读进行检测，同时过渡到下一环节：对序数词的初步理解。3.利用身边的教学资源，帮助孩子理解序数词的意义。4.让孩子参与到学习中来，亲身体验探究与发现的快乐1.根据首字母或更多一点的字母提示猜序数词，进行认读练习。利用月份和序数词词卡拼日期

7、，训练日期的表达。2.Practiceingroups:trytosaythedateofyourbirthdaysinEnglishtoyourgroupmembers.Trytosaymother’sorfather’sbirthdayTalkaboutthreefamouspeople’sbirthday.（ppt）可能有个别学生由于预习不充分，现在没话可说，没事可做，参与不到小组中来，因此教师要给予额外的关注。 初步练习句型：Mybirthdayis….Mymother/father’sbirthdayis….LiuXiang’sbirthday

8、is…. A:Whenisyourbirthday?B:Mybirthdayis