Goldilocks and the three bears说课稿

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1、连云港师范高等专科学校毕业论文（设计）《牛津小学英语5A》Unit1AGoldilocksandthethreebears第一课时说课稿张晴连云港师范高等专科学校初等教育学院五年制10届10505班1017515143一、说教材今天说课的内容是来自《牛津小学英语5A》Unit1Goldilocksandthethreebears的第一课时。本教材是牛津小学英语教材，内容比较简单，从听、说、读、写让学生更好的掌握本教材内容。本课主要是学习bear、forest、there、soup、justright、hard、soft、afraid、really、then

2、、find、house、room、infrontof、her、beside、between等单词和句型Whatabeautifulhouse!This...is...,Whoareyou?Thereis/are...Help!本课教学内容的情境性比较强，在整个教学过程中，呈现新知识，复习、巩固旧知识，都尽可能让学生通过表情、动作、情景来理解并记住单词、句子的意思和使用场合，使学生能把语言和它所表达的情境直接联系起来。二、说教学目标根据对课文内容的理解，以及对学生身心发展规律和认知规律的分析，我制定了如下的教学目标：（一）知识目标（1）三会词汇：bear,f

3、orest,there，soup，justright，hard，soft，really，then，find（2）三会句型：whatabeautifulhouse！This...is...Whoareyou?（3）四会词汇：house,room,infrontof,her,beside,between（4）四会句型：Thereis...Thereare...Help！（二）技能目标（1)听懂，会说和会读单词和词组。5连云港师范高等专科学校毕业论文（设计）（2）能正确理解、掌握Storytime，并能朗读、初步表演对话。（三）情感目标引导学生知道不能随便进入陌

4、生人的房子，尤其是在主人不在的情况下，要培养学生养成良好的社会公德。三、说教学重、难点1.能够理解、掌握Storytime，并能朗读和初步表演对话。2.能比较流畅地朗读Storytime，并在掌握课文的基础上运用自己所学语言描述这篇童话故事。四、说教法与学法（一）说教法1.在教学过程中的新授环节，利用直观教学法，利用视频以及多媒体幻灯片上的图片，让学生更直观的看清和了解我们所要学习的内容。2.利用全身反应法调动学生的感觉器官，让学生通过全身各个部位的不同动作达到记忆的目的。（二）说学法1.在教学过程中的新授环节，利用游戏教学法，用游戏形式学习单词、句型，练

5、习新语言点，使学生寓学于乐，在活泼、轻忪、愉快的气氛中自然而然地获得英语知识与技能。2.在教学过程中的练习环节， 利用合作学习法：让学生通过参加Pairwork活动，给学生练习语言并互相学习的条件和机会。五、说教学过程为了合理、高校地实现教学过程，本着以学生为主体，以教师启发为主导的原则，我把教学过程分为四个环节：5连云港师范高等专科学校毕业论文（设计）Step1Warming-up1.Greetings.2.Freetalk.Whatdayisittoday?Whatlessonsdoyouhaveinthemorning?Whatsubjectsdoy

6、oulike?复习已经学过的句型，让学生在轻松的语言环境中迅速的进入到英语学习的氛围中来。3.Listentoasong：《Threebears》【设计意图：复习已经学过的句型，让学生在轻松的语言环境中迅速的进入到英语学习的氛围中来。听歌活跃课堂气氛吸引学生的注意力】Step2PresentationandPractice新课呈现分为学习新句型和新单词、练习和做游戏三个环节。1.T：Whatcanyouseeinthesong?Icansee...Whatarethebears?Theyarein...通过以上问题，引出单词forest，并教学。2.T：T

7、hereisastoryaboutbears.Doyouwanttoknowit?Nowlet’swatchthecartoonaboutthestory.让学生看卡通并完成《伴你学》我交流的第一课。在学生学习的过程中教师引导学生掌握生词：Goldilocks和soup。（）（1）Who’sinthestory?She’s_______.A.GoldilocksB.AliceC.Betty()（2）What’sonthetable?Thereis_______.A.somebreadB.somesoupC.somemilk()（3）What’sinther

8、oom?Thereare_______.A.threebedsB.