【作文】黄金五段式(学生版2)

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1、两节课，作文写好500字2——黄金五段式预习1.“黄金五段式”包括_______、_______、________、________、_______五部分。2.“黄金五段式”常用于写_____作文中。学习目标1、了解“黄金五段式”的组成部分。2、赏析名家名篇和电影中的“黄金五段式”。3、学会独立运用“黄金五段式”写一篇写事作文。曲径通幽上节课我们学习了“以人衬人”的写作方法，学会了如何让人物形象更加突出。对于一部电影来说，除了形象鲜明的人物，跌宕起伏的情节也必不可少。比较一下《赛车总动员》和《汽车人总动员》两部电影，你觉得哪一部更有意思？方法点拨我们的写事作文其实就像电影情节一样，只有

2、曲折婉转的情节才能够吸引别人的眼球，给人以身临其境的感觉。如何才能写出这样的作文呢？今天，我们就来一起学习一种写作方法——“黄金五段式”，让你的作文像电影一样一波三折，让人读起来欲罢不能。一、什么是黄金五段式？“黄金五段式”，顾名思义，就是将作文分为以下五部分：第一部分：开头；第二部分：发现问题；第三部分：解决问题时又发现新问题；第四部分：解决问题；第五部分：结尾。“黄金五段式”主要运用在写事作文中，帮助我们将事情的经过写得更加丰富生动。二、如何运用“黄金五段式”？“黄金五段式”之所以冠有“黄金”二字，恰恰在于其中的“精华”，即第二、三、四部分，只要我们学会“发现问题——解决问题时又发

3、现新问题——解决问题”整个过程的写作方法，我们就能够成为一位出色的“作文导演”。再加入开头与结尾，就能创作出一部完美的“作文大片”。1.发现问题。“发现问题”是整个情节的起点，“问题”是指主人公的愿望和现实情况之间的冲突。在这一部分，我们要把问题描述清楚，包括冲突的双方、问题发生的背景、具体场景以及涉及的人和物。例1：米格梦想成为像歌神德拉库斯一样伟大的歌唱家，想去参加广场歌唱比赛，但是因为家中严禁音乐，将他自己做的吉他摔烂，他没有吉他去参加歌唱比赛。——《寻梦环游记》例2：果然这山上有一个妖精，孙大圣去时，惊动那怪。他在云端里，踏着阴风，看见长老坐在地下，就不胜欢喜道：“造化，造化！

4、几年家人都讲东土的唐和尚取大乘，他本是金蝉子化身，十世修行的原体。有人吃他一块肉，长寿长生。真个今日到了。”那妖精上前就要拿他，只见长老左右手下有两员大将护持，不敢拢身。他说两员大将是谁？说是八戒、沙僧。八戒、沙僧虽没什么大本事，然八戒是天蓬元帅，沙僧是卷帘大将，他的威气尚不曾泄，故不敢拢身。妖精说：“等我且戏他戏，看怎么说。”好妖精，停下阴风，在那山凹里，摇身一变，变做个月貌花容的女儿，说不尽那眉清目秀，齿白唇红，左手提着一个青砂罐儿，右手提着一个绿磁瓶儿，从西向东，径奔唐僧……——《西游记》第二十七回想一想：如果我们以“这节课老师不在”为题写一篇作文，“发现问题”部分我们要怎么写？

5、会有什么矛盾冲突呢？2.解决问题时又发现新问题。我们可以把“解决问题时又发现新问题”拆分为两小部分：一是解决问题，即针对之前发现的问题，如何解决或者尝试解决问题，要描写出清楚解决问题时的动作、语言、神态。二是发现新问题，即新的矛盾冲突，依然要描写清楚新冲突的双方、场景与涉及的人与物。例1：米格去偷歌神纪念馆里的吉他，但是却不小心穿越到了鬼城，如果得不到家人真心的祝福，就再也回不到现实世界。——《寻梦环游记》例2：只见那行者自南山顶上，摘了几个桃子，托着钵盂，一筋斗，点将回来，睁火眼金睛观看，认得那女子是个妖精，放下钵盂，掣铁棒，当头就打。……那怪物有些手段，使个解尸法，见行者棍子来时，

6、他却抖擞精神，预先走了，把一个假尸首打死在地下。唬得个长老战战兢兢，口中作念道：“这猴着然无礼！屡劝不从，无故伤人性命！”行者道：“师父莫怪，你且来看看这罐子里是甚东西。”近前看时，那里是甚香米饭，却是是几个青蛙、癞虾蟆。长老才有三分儿信了，怎禁猪八戒唆嘴道：“师父，……，哥哥的棍重，走将来试手打他一下，不期就打杀了；怕你念甚么紧箍儿咒，故意的使个障眼法儿，使不念咒哩。”三藏果然信那呆子撺唆，手中捻诀，口里念咒，行者就叫：“头疼！头疼！莫念！莫念！有话便说。”唐僧道：“有甚话说！出家人时时常要方便，念念不离善心。你怎么步步行凶，打死这个无故平人，取将经来何用？你回去罢！”——《西游记》

7、第二十七回练一练：“这节课老师不在”，我们要如何解决刚才发现的问题？又在解决问题的时候出现了哪些新问题呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________