英语人教版五年级下册Let’s learn＆Ask and answer

《英语人教版五年级下册Let’s learn＆Ask and answer》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、Unit2Myfavouriteseason（PartBLet’slearn＆Askandanswer）六坝小学赵寿斌教学目标1.能够听、说、读、写四个有关四季常做的典型活动的词组：goonapicnic,goswimming,pickapples,makeasnowman。2.能够在语境中正确运用这四个词组描述四季活动。3.能够阅读关于主线人物四季活动的对话，并根据图片及参考词汇描述四季活动。学情分析五年级学生活泼好动,争强好胜,表现欲强,通过一年多的英语学习,学生们已具备了一定的知识基础和交流简单信息的能力。他们喜欢表演,喜欢与他人合作,具有丰富的想象力,能

2、在教师指导下很好地完成活动,达到既定的目标。教学重点听、说、认读本课的重点单词：goonapicnic,goswimming,pickapples,makeasnowman。教学难点能够在语境中正确运用这四个词组描述四季活动。教学准备课件和相关录音。教学过程一、出示学习目标1.能够听、说、读、写四个有关四季常做的典型活动的词组：goonapicnic,goswimming,pickapples,makeasnowman。2.能够在语境中正确运用这四个词组描述四季活动。3.能够阅读关于主线人物四季活动的对话，并根据图片及参考词汇描述四季活动。二、教学新课Step1

3、:预习温故1.开火车的形式拼读单词：season,spring,summer,autumn,winter。2.复习对话：T:Whichseasondoyoulikebest?Ss:Winter/….Ilikesnow./It’spretty.反复操练巩固句型。Step2.新课内容展示1.Learnthephrases:goonapicnic,goonapicnic—Ioftengoonapicnic.用以上方式反复教其余词组：goswimming,pickapples,makeasnowman.2.检测:采用金眼睛游戏，让学生认读单词。3.Learnthesen

4、tence:T:Whichseasondoyoulikebest?Ss:Spring.Ioftengoonapicnic.替换单词或词组反复操练此句型，让学生掌握此句型。4.Listentothetapeandreaditagain.分角色读。5.师生互译短语和重点句子。Step3.合作交流，师生共建1.Askandanswer：两人一小组进行对话练习。A:Whichseasondoyoulikebest?B:Winter.Ioftenmakeasnowman.用表格内的词组进行替换操练。2.学生灵活运用短语和句型去造句Ilikespring.Icanplant

5、flowers./Ilikesummer.Icangoswimming./...Step4.布置当堂作业完成配套练习册PartB第7页第二、三题。Step5.全课总结。