五英下册Unit 3 Read and write

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时间:2019-08-04

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1、班英语科第5课时课题Unit3MyschoolcalendarReadandwrite教学目标1.能够在图片的帮助下读懂请柬,完成句子正误的判断活动;写出含有核心句型的三个句子。2.理解书上重点句子,如:Wewillplaymanygames.Wewilllookforeggs......教学重点1能够在图片的帮助下读懂请柬,完成句子正误的判断活动;写出含有核心句型的三个句子。2.句型:Wewill....的掌握及回答。教学难点句型:Wewill....的掌握及回答。教学准备card.课件,平台教学过程一、War

2、m-up1.Oralpractice:WhenisTeachers’Day?...Whatwillyoudo?Whenisyourbirthday?2.Let’schant.3.Guessinggame.二、Presentation1.引入Whenistheparty?2.学生阅读请柬,圈出不认识的单词和词组,教师板书单词。3.阅读请柬,尝试回答问题:1)Whenistheparty?2)WhydotheyhaveanEasterparty?3)Whereisthepartyheld(举行)?4)Whatwill

3、wedoifwehaveanEasterparty?4.课件呈现复活节的活动:出示图片,学习句子Wewillplaymanygames.WewillrollEastereggs.Wewilllookforeggs.Wewilleatchocolateeggs.YouwillmeettheEasterBunny!5.板书几个核心句子,请学生朗读句子。6.再读几个核心句子。7.教学句子:Willyoucometotheparty?解释RSVP。8.完成Readandtickorcross的练习。9.Readthepa

4、ssageafterthetape.教学过程10.Readthepassagetogether.11.T:MybirthdaywillcomeinOctober.I’lldosomefunthingsatmybirthday.Look,whatwillIdo?Presentthephrases:dance,playgames,makeawish,singthebirthdaysong,eatnoodles,eatabirthdaycake.Whatwillyoudoifyouhaveabirthdayparty?

5、Leadthestudentstoanswerthequestions.12.让学生写三个句子写在课本上。13.让学生说说自己的三个句子,同桌相互分享自己所写句子。r三、Summary四、Homework1.Listenandrepeatthepassagefivetimes.2.完成“Trytowrite”五、板书设计:Unit3ReadandwriteEasterPartyWewillplaymanygames.WewillrollEastereggs.Wewilllookforeggs.Wewilleatc

6、hocolateeggs.YouwillmeettheEasterBunny!教学反思

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