英语人教版五年级下册unit6 《Work quietly》 PartA

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1、五年级英语下册Unit6WorkquietlyPartAlet'slearn教案谷律中心学校方红飞教学目标1、掌握新单词和短语:doingmorningexercises,having…class,eatinglunch,readingabook,listeningtomusic.2、掌握句型：WhatisChenjie/she/hedoing?Whataretheydoing?3、能够在语境中正确使用这些词组，描述某人正在做的事。重点掌握五个动词短语的ing形式；难点能运用以What开头的特殊疑问句来询问别人某时某刻正在做什么。教具：单词卡片和课件教学环节Step1、师生活动P

2、reparation准备活动Playagame:通过击鼓传花的游戏，让学生回顾以前学过的一些动词eat、read、do,、listen、play、wash、watch等，为下面的教学做铺垫。Step2、新课内容展示1、用单词卡片展示出eat、read、do、listen、play、wash、watch这些单词的ing的形式。让学生进行对比动词原形和动词ing形式，使他们了解动词的现在分词。2、教师出示课件T:Lookatthepicture.Whattimeisit?What’sChenJiedoing?S:It’s6o’clock.(Sheisdoingmorningexerc

3、ises.)可能学生对这个句型还不是很熟悉，说不出来或说得不完整，教师应进行指引说出。T:Followmedoingmorningexercises.3、Usethesamewaytolearnotherwords:having…class,eatinglunch,readingabook,listeningtomusic.(老师要板书)3.Sentences:T:WhatisChenJie/he/shedoing?S:She/HeiseatinglunchT:Whataretheydoing?S:Theyare...Step3.合作交流，师生共建Teacherask,stude

4、ntsanswer(学生先进讨论，再回答老师的问题)Step4..practise&review老师出示练习题，学生进行巩固练习。再巩固练习重要句型。板书设计WhatisChenjie/she/hedoing?doingmorningexercises.havingEnglishclassSheiseatinglunchreadingabooklistentomusicWhataretheydoing?Theyare...