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《英语人教版五年级下册Unit3 My school calendar. 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit3 MyschoolcalendarPeriod1 SectionA Let’slearn 教学设计【教学目标】:知识目标：1.能听、说、读、写表示月份的单词：January,February,March,April,May.June.2.能听懂掌握句式：Whenis…?和It’sin…并能在实际情境中灵活运用。能力目标：能独立完成readandsay部分的任务，引导学生了解常见的节日和活动所在的月份，激发学生合作学习的欲望。情感目标：培养学生联系生活，学以致用的能力。【教学重点】：6个月份单词及句型的掌握。【教学难点】：了解常见的节日和
2、活动所在的月份，能听懂掌握句式：Whenis…?和It’sin…并能在实际情境中灵活运用。【教学过程】:Step1. Warmingup1）Greetings2）Freetalk1.---Whatdoyouoftendoon/in/at…?---Ioften….2.---Which…doyoulikebest?Why?---Ilike…best.Because….3.---Whendoyouusually/often...?---Iusually/often…at/in/on….4.Whenisyourbirthday?5.T：Whatdayisitto
3、day? S:Todayis......T:Todayisalsomybirthday.Doyouknow“Whenisyourbirthday?” Ss:一月、二月…(可用中文说出月份)Step2.Presentation1）板书：thetitle“Unit3 Myschoolcalendar”并教读.2)Learnthenewwords：January,February,March,April, May.June T：JanuaryJanuaryspellit,please. Ss：Readafterteacherandspelltheword.
4、 (Writethewordontheblackboard)3）T:Makeasentence:MybirthdayisinJanuary. Ss：Readafterteacher（同样的方法教其他单词）引导学生自己说出句子如：January January. Mybirthdayisin January..,Wheniswintervacation?It’sinJanuary.WintervacationisinJanuary（明确告知学生在只有月份的情况下只能用介词in)。 4）引导学生找出1---6月份中的节日及自己能用英文读出的名称，如：Chi
5、ldren’sDay等。 T：Whenisyourbirthday?Ss：Mybirthdayisin January./It’sinJanuary. T：WhenisChildren’sDay? S：It’sinJune. …………….Ss:Children’sisinJune.Father’sDayisinJune,too.5)鼓励学生根据规则总结1—6月份的简写形式并给予指导、肯定6)Listentothetape(let’slearn) 7)Playagame.(Readquickly)Step3.合作交流：1）小组合作：ppt呈现典型
6、图片，鼓励学生分组讨论。分别用A:Whenis…? B：It’sin …造句。2)两人交流对话：WhenisMayDay? S：It’sinMay. ………….. Step4、达标检测 1.选出图片所对应的节日2.写出各月份的简写形式及中文意思。3.英汉连线,并读一读。4.选一选,译一译，读一读。Step5.Summery---Whenis…?---It’sin….January(Jan.)February (Feb.)March, (Mar.)April, (Apr.)May(May)June(Jun.)Step6.Homework1.Lis
7、tenandreadafterthetapethreetimes.2.Actoutthenewdialoguewithyourclassmate.Makesentenceswiththewordsyoujustlearned.和你的同学，朋友或家人谈谈1—6的月份及其所在的节日或活动。（用句型“Whenis…?It’sin….）板书设计： Unit3 MyschoolcalendarPeriod1 PartA Let’slearn JanuaryJan.February, Feb.March, Mar.April, Apr.MayMa
8、yJuneJun.---Whenis…?---It’sin….
