7266地域文化2012秋第2次作业(共三次)

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1、窗体顶端图示说明--恭喜，答对了！   --抱歉，答错了！   --您选择了此项 [第1题](单选题)（）的小说以描写市民生活见长，如《包氏父子》，《华威先生》。·A.张天翼·B.叶紫·C.丁玲·D.沈从文 [第2题](单选题)近代湖湘散文，与近代湖湘诗歌的思潮流派大体一致。其中有以（）为代表的桐城派——湘乡派散文。·A.曾国藩·B.魏源·C.谭嗣同·D.陈天华 [第3题](单选题)1902年，清政府管学大臣、长沙人（）拟定了《钦定学堂章程》。它是中国历史上第一个全国统一的近代学制，史称“壬寅学制”。·A.张百熙·B.魏源·C.谭嗣同·D.陈天华 [第4题](单选题)（）的小说以描写

2、市民生活见长，如《包氏父子》，《华威先生》。·A.张天翼·B.叶紫·C.丁玲·D.沈从文 [第5题](单选题)（）从20世纪20年代后期开始创作，以《孟轲》、《莎菲女士的日记》轰动文坛。长篇小说《太阳照在桑干河上》深刻而生动地反映了中国农村在新民主主义革命时期的巨大变革，奠定了叶紫在中国现代文学史上的地位。·A.丁玲·B.张天翼·C.叶紫·D.沈从文 [第6题](单选题)严格意义上的、体系性的湖湘学术思想是从()才开始形成的。·A.宋代·B.唐代·C.明代·D.元代 [第7题](单选题)严格意义上的、体系性的湖湘学术思想是从()才开始形成的。·A.宋代·B.唐代·C.明代·D.元代 

3、[第8题](单选题)（）是中国话剧的奠基人之一，京剧改革的先行者。他创作的话剧有《不要忘了》、《青纱帐里》、《桃花扇》等·A.欧阳予倩·B.田汉·C.丁玲·D.沈从文 [第9题](单选题)湖湘现代意义上的第一个小说家（），出版了短篇小说集《小雨点》。·A.陈衡哲·B.叶紫·C.丁玲·D.沈从文 [第10题](单选题)（）在总结前人思想成果的基础上，全面系统地提出了“知行相资以为用”，“并进而有功”的辩证知行统一观，对近代湖南学者的知行观产生了深远的影响。·A.王夫之·B.胡宏·C.张栻·D.曾国藩 [第11题](多选题)关于屈原与湖湘文化，下列说法错误的有：·A.屈原的《离骚》既可视

4、为一首想象奇特、气势恢弘的诗歌，又可视为一篇探讨宇宙天道问题的哲学奇文。这篇奇文一连串问了172个问题，从追问宇宙的起源到诘问传统的天命观，反映了屈原试图将人从天命神权的桎梏中解放出来的一种尝试。·B.“纷吾既有此内美兮，又重之以修能”。所谓内美是指希望通过坚持不懈的上下求索而提高政治地位，并进而通过实现美政来拯救实已岌岌可危的楚国。·C.从西汉起湖湘学术思想特别注重内圣外王的贯通，这既有儒家思想的影响，又有屈原等楚地思想家思想的浸润。·D.在屈原为后世留下的大量作品中，有相当一部分，如《天问》、《招魂》、《离骚》、《九歌》等都是在流放湖南时所作。而且这些作品大多是屈原的代表作。·E

5、.屈原对宇宙天道、天人关系、人的主体精神的重视，对湖湘学术思想有着深远的影响。 [第12题](多选题)关于贾谊与湖湘文化，下列说法正确的是·A.屈原和贾谊和湖湘大地的思想文化有着重要的渊源关系，故而湖南、长沙被称为“屈贾之乡”。·B.贾谊注重历史经验的总结，注重“势”对社会历史发展的作用。·C.贾谊热衷于对宇宙本体作形而上的思考。他所言的“道”兼具了形上与形下的双重特点，而且，以“道”开其端，落脚点却是儒家的。不难看出，贾谊思想中有融合儒、道的努力。这一特点对湖湘学术特质的形成很有影响。·D.贾谊是唐代初年的政治家、文学家和思想家，《史记》中之所以将他与屈原合并立传，是因为在司马迁看

6、来，贾谊与屈原有着相似的抱负、才华和遭遇。 [第13题](多选题)关于湖湘学术，以下说法正确的有·A.湖湘学术思想是湖湘文化的灵魂，是湖湘文化对中华文化贡献最为突出的部分。·B.楚文化中求索天道宇宙的传统对湖湘学术精神产生了深远的影响，可以说，从老子、庄子、屈原开始，中经周敦颐、胡宏、张栻、王夫之，到近现代的湖湘思想家一直保持着探讨宇宙大本大原的传统与热情。·C.在长期的历史发展过程中，湖南学人以上下求索、九死未悔的精神，究天地本源，思人生真谛，探历史规律，形成了具有地域特性、传承有序的学术思想、学者群体和知识传统，在中国思想文化史上写下了光辉灿烂的篇章。·D.中原文化中对于宇宙天道

7、的探索热情、崇巫习俗、勇武爱国、独立创新与兼收并蓄等特征，对湖湘学术思想的形成与特质产生了深刻影响，可以视为湖湘学术思想的文化基因。·E.严格意义上的、体系性的湖湘学术思想是从明代才开始形成的。古老的湘楚文化，是湖湘学术思想孕育的温床。 [第14题](多选题)关于周敦颐的描述与评价，正确的有：·A.从《宋史》开始就肯定周敦颐是宋明理学的开创者，到后来被推到“道学宗主”的地位。与此同时作为学术成就卓越、第一个对中国思想文化产生重大影响的湖南人，周敦颐也象征着