英语人教版五年级下册教案Unit 2 my favorite season

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1、Unit2myfavoriteseasonBLet'stalk教材分析:本课是在掌握四季词汇的基础上,继续复习巩固季节对应的活动词汇,主要语法句式为“询问对方最喜欢哪个季节以及其应答语和喜欢的原因。教学注意旧知识的复现,建立起知识点之间的横向纵向联系。学情分析:学生已掌握上些动作词汇及短语,已熟练四季词汇及whichseasondoyoulikebest句式,在此基础上,继续巩固该句式并学习熟练地运用BecauseIlike_________,BecauseIcan_________来表达自己喜欢某个季节的理由,培养学生用所学英语

2、进行简单的交际。一、教学目标:1、知识与技能目标:①、能在语境中听说认读短语goodjob,summervacation.②、在兴趣激发下学生熟练运用本单元核心语言whichseasondoyoulikebest?Why?Because_________.来描述自己最喜欢的季节及询问他人喜欢的季节。2、情感目标:①、通过学习季节及表达喜欢季节的理由,培养学生享受四季享受生活的情感。②、引导学生注重小组合作,培养沟通和交流能力。二、教学重点:1、学生能理解对话大意,能掌握句型Why?BecauseIlikesummervacatio

3、n.能询问并回答喜欢某个季节的理由。2、能在语境中理解生词goodjob,summervacation的意思。突破方法:多引导,激发学生学习兴趣与表达热情,在生活中学习与运用。三、教学难点:正确运用问答语Why?Because_____陈述自己喜欢某个季节的原因。突破方法:创设情境,通过师生谈话的方式,激发学生的学习兴趣和表达的热情,逐步应用新知。四、教学准备:幻灯片五、Teachingsteps:㈠warm-up1.TgivestheordersandSsdotheactions.2.Useppt.toguess:Whichse

4、asonisit?Sstalkfreely.学生自由谈论之后,询问如下问题:Howmanyseasonsarethereinayear?Whatarethey?Whichseasondoyoulikebest?Why?学生自主回答该问题,教师对回答好的学生多次说goodjob!为新词学习做铺垫。3.教师在了解学生最喜欢的季节之后,让学生猜测教师最喜欢的季节。Iknowaboutyourfavoriteseason.whichseasondoILikebest?Guess!Ssguessfreely.当学生猜测到夏季时,教师予以肯定

5、。然后继续猜测Why?Ssgsuessfreelyagain.Ssmayanswer:Becauseyoucanswim/eatice-cream/weardresses./eatwatermelons.此时教师补充becauseIlikesummervacation.板书summervacation.继续用英语介绍该词summervacationisusuallyinJulyandAugust.Insummervacation,wedon’tgotoschool,wecangotomanyinterestingplaces.e.

6、g.wecangotoBeijingtoseetheGreatWall,wecangotoAnhuitoseeMtHuan.Doyoulikesummervacation?Ssanswerfreely.㈡presentation1.PPT展示Amy的画,观察图片。Look!ThisisAmy’spicture.Isitbeautiful?Whichseasonisit?Whatcolorarethetrees?What’stheweatherlikeinpicture?AfterSsanswerthesequestions,Tsa

7、ys:wow,Amydidagoodjob,too.用手势帮助Ss理解goodjob的意思.2.导入let’stalkAmy’spictureisbeautiful.NowsheistalkingwithherteacherMissWhite.Whataretheytalkingabout?Let’swatchlistenandanswer.出示let’stalk的PPT,并播放录音。Ss听后,回答该问题,核对答案Theyaretalkingaboutseasons.然后Ss自己读,同桌互读,组织学生分角色读。进一步熟悉课文内容之

8、后,教师继续说:weknowtheyaretalkingaboutseasons.whichseasondoesMissWhitelikebest?Why?Let’swatchandlistenagain.Sswillfindtheanswerfr

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