英语人教版五年级下册Unit5 Blearn

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1、五年级下册Unit5BLet’slearn教案李秀丽教学目标：1.掌握新单词:climbing,eating,playing,jumping,drinking,sleeping.2.掌握句型:Fidoissleeping.Theyareplayingwitheachother.教学重、难点：1.能掌握新单词，并知道如何在单词的后面加上ing。1.能用英语表达谁正在做什么。教学过程一、热身1、freetalkT:What’stheweatherliketoday?S:It’s......T:Whatdayisittoday?S:It’s.....T:Doyoulikeanimals?S:Yes,

2、Ido.T:OK.Nowlet’sgothezoo.Andhavealook.2、Listenasong.AnimalsAnimalseverywhere二、预习1、Let’sact2、Let’sguess让学生扮演动作，说出动词eat、drink、jump、climb、sleep三、新课呈现1、Lookatthedog.(出示图片)What’shisname?Doyouknow?HisnameisFido.Whoseisit?It’sChenJie’s.2、WhatisFidodoing?He’seating.标上音标，让学生通过音标识记单词eating。2、出示图片，Whatishedoi

3、ng?Heisdrinking.音标。学习drinking.3、出示图片，IsFidodrinking?No,heisn’t.Heisclimbing.音标，学习climbing.4、出示图片，Whataretherabbitsdoing?Theyarejumping.音标，学习jumping.5、出示图片，Whataretheydoing？Theyaresleeping.音标，学习sleeping.6、出示图片，Aretheysleeping?No,theyaren’t.Theyareplayingwitheachother.学习playing由fathermother引出other的读音。

4、情感渗透，Weshouldhelpeachother.7、复习本节单词。8、听音，跟读。9、Let’schant.加强记忆。10、总结现在进行的结构，并对各部分进行举例。11、介绍现在分词的变化规律。四、巩固和延伸1、Listenandguess.2、Lookandsay.五、作业布置