化学：1.3怎样学习和研究化学教案（第二课时）（沪教版九年级上册）

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1、怎样学习和研究化学课题§1-3怎样学习和研究化学课型新课本课题教时数2课时本教时为第2课时备课日期年月日教学目标知识技能：1、了解化学需要进行科学探究；2、知道学化学需借助化学符号，初步认识化学符号在化学学习中的重要性。能力培养：初步培养学习的实验和探究能力重点难点对策重点：了解学习化学的基本方法教学过程设计[来源:.]教学内容教师活动学生活动备注二、学习化学需要进行科学探究【讲解】为了认识某种物质，常常需要进行科学探究。科学探究的一般步骤：[来源:.]猜想实验设计进行实验[来源:.]记录现象结论【活动与探究】研究镁的特性猜想：镁

2、是一种金属和铜、铁等金属相比它的色、态、硬度、导电性怎样？它的化学性质怎样？能否和氧气、酸等反应？实验设计：1、观察外观，试验硬度2、打磨后再观察3、试验导电性4、在酒精灯火焰上加热并和铜、铁相比5、放入食醋中并和铜铁相比猜想、讨论观察记录填写下表镁的性质物质状态颜色硬度在空气中燃烧的现象在食醋中的变化镁铁铜第页教学内容教师活动学生活动备注【提问】1、镁有哪些物理性质和化学性质？2、一些烟花和照明弹中都含有镁粉和镁的哪种性质有关？思考并回答三、学习化学要使用化学符号【讲解】现在已经发现的自然界中的和人工合成的物质有几千万种，但它们

3、是由100多种元素组成的。为了研究和描述方便国际上统一的符号来表示元素和物质及物质发生的化学反应。元素符号元素化学式物质化学方程式化学反应常见元素的元素符号：CHOPNSKINaMg碳氢氧磷氮硫钾碘钠镁AlSiClCaMnZnAgHgFeCu铝硅氯钙锰锌银汞铁铜记住这些元素符号【观察与思考】第20页填写下表物质化学式含元素名称物质化学式含元素名称氧气O2氯化氢HCl金刚石C氧化镁MgO镁条Mg二氧化硫SO2氨气NH3碳酸氢铵NH4HCO3板书设计二、学习化学需要进行科学探究科学探究的一般步骤：猜想实验设计进行实验记录现象结论三、学

4、习化学要使用化学符号元素符号元素化学式物质化学方程式化学反应常见元素的元素符号：CHOPNSKINaMgAlSiClCaMnZnAgHgFeCu碳氢氧磷氮硫钾碘钠镁铝硅氯钙锰锌银汞铁铜教后记授课日期年月日