九年级化学 1.3 怎样学习和研究化学教案1 沪教版

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1、教学设计第一章第三节怎样学习和研究化学一、教学设计思路兴趣加上科学的方法才能顺利完成学习任务，本节课是初中化学入门知识的学习，教学要求上只需要学生初步了解一些化学学习的方法，而化学学习的主要方法有实验、科学探究等，科学探究是学生积极主动获取知识、认识和解决问题的实践活动，学生通过亲身经历和体验科学探究活动，激发化学学习兴趣，增进对科学的情感，理解科学的本质。因此将本节课设计为由录像或问题将学生带入情景。创设情景→提出问题→组织交流与讨论→根据实验事实作出正确结论→对整个过程进行反思与评价，这些要素所组

2、成科学探究过程，让学生习得科学探究方法，初步形成科学探究能力。二、教材分析本课题《怎样学习和研究化学》是在学习了化学的重要性和化学学习的内容的基础上学习的。让学生产生了浓厚的兴趣和学习化学的愿望，此时再学习科学的学习方法，让学生知道科学学习的重要性，并为后面的学习打下基础。三、学情分析化学是新学学科，从学生的基础知识和基本技能方面有一定的储备，同时有强烈的学习愿望.这些都有利于实现本课时的学习目标。所以，本课时的教学可以通过创设问题情境，由学生自己发现和提出问题，在教师的引导下让学生实施探究，最后归纳

3、总结形成结论。教师应该充分的开放讲台，激励学生的合作参与意识，帮助学生形成自主选择，细致分析，不断整合，构建递进式知识体系的科学探究方法。四、学习目标知识与技能1．理解观察与实验对化学学习的重要性。2．初步学习化学实验中常见基本操作和仪器的使用。3．了解通过实验、推理和判断来研究物质的性质的一般方法。4．养成探究物质及其变化的好奇心、有学习化学的欲望。过程与方法通过实验和多媒体展示问题情景，激发学生求知欲，再组织学生对问题进行科学探究，增强学生对问题的感知和领悟能力，培养合作学习、探究学习的习惯。情感

4、态度和价值观通过学习让学生体会科学学习方法的严谨性和规律。同时培养学生合作交流的意识，初步形成富于思考、勇于探索的科学精神。五、教学重难点教学的重点是如何通过实验来完成对化学问题的科学探究。5用心爱心专心教学难点是化学实验的理念和一般方法。六、现代教学技术手段和实验准备1，动画录象：化学实验仪器和原子结构2．几段化学实验基本操作的录象3．课堂讨论题课件4．学生分组实验有关器材七、教学过程教师活动学生活动设计意图【创设情景】视频播放：化学实验仪器和原子结构动画观看视频播放。通过直观、生动的画面激发并让学

5、生获得感性的认识。【提出问题】学习化学有哪些重要方法？请同学们把自己从画面中感受和体会到的知识和小组同学进行交流。【小组内交流与讨论】小组内的同学对提出的问题进行交流讨论。让每个学生都有表达自己意见的机会。【组织交流】哪个小组把你们请交流和讨论的结果给大家汇报一下。【小组间交流与评价】抽1～3个小组在全班交流，并组织各小组对交流情况进行评价、讨论。在交流中让学生学习信息得到反馈、矫正、巩固，思维得到发散。【板书】怎样学习和研究化学在小组间交流与评价时完成板书。【播放录象】几个化学实验基本操作录象观看录

6、象。通过直观、生动的画面让学感受化学实验。【提出问题】通过刚才的录象，同学们想想，做化学实验时，要注意哪些问题呢？【小组内交流与讨论】小组内的同学对提出的问题进行交流讨论。用新的问题任务，激励学生积极、主动地参与学习。【组织阅读讨论】下面请同学们完成两个小实验，在进行这两个实验前，请同学们阅读教材17页和18页活动与探究的文字及图片的内容的说明，并和小组内的同学讨论一下，这两个实验究竟是如何进行的。【小组阅读、交流】小组同学阅读并对实验的方法进行交流讨论。用实验作为解决问题的信息源，让每个学生在合作和

7、相互探究、评价中形成正确的认识。聆听、参与学生交流讨论。小组内的同学进行交流讨论。激励和了解学生的活动情况。5用心爱心专心【组织交流】哪个小组把你们讨论的实验步骤结果给大家汇报一下。【小组间交流与评价】抽1～3个小组在全班交流，并组织各小组对交流情况进行评价、讨论。保证每个同学明白实验的方法、步骤和注意事项，使实验安全顺利进行。【指导学生实验】完成铜绿和盐酸的作用、铜绿受热的变化两个实验，并做好实验现象的记录分组实验、现象记录。通过实验体会方法和过程。对如何进行化学实验有一定的感性认识。【组织交流】哪

8、个小组把你们实验进行的情况和实验结果给大家汇报一下。【小组间交流与评价】抽几个小组在全班交流，组织各小组对交流情况进行评价、讨论。通过交流让每个学生学习信息得到反馈、矫正、巩固，思维得到发散。【提出问题】通过刚才的实验活动，同学们想一想，我们应该如何完成一个化学实验？【小组内交流与讨论】小组内的同学对提出的问题进行交流讨论。用新的问题任务，激励学生积极、主动地参与学习。【组织交流与讨论】哪个小组把你们讨论的结果，向大家汇报交流一下。抽一个小组向大家汇报交