2016年昆明市五华区普岗教师招聘考试强化训练三

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1、2016年昆明市五华区普岗教师招聘考试强化训练三一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)1、教育学的研究对象是（）A．教育规律B．教育现象C．教育问题D．教育经验2、下面出自《学记》的语句中，哪句话反映了教育与政治的关系。A．“建国君民，教学为先”B．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”C．“化民成俗，其必由学”D．“藏息相辅“3、下列哪些观点是持遗传决定论认识的（）？A.洛克的“白板”说B.高尔基的血统论C.中国的性恶论D.基督教的“原罪说”E.中国的性善论4、个体身心发展的不均衡性要求（）A.教育教学工作要抓

2、关键期B.教育工作要循序渐进C.因材施教、有的放矢D.教育工作要根据不同年龄阶段进行5、[2010年真题]教学的首要任务是（　　）。A.促进学生的全面发展B.发展学生的智力、体力和创造力　　C.培养学生的品德和审美情趣D.引导学生掌握系统的知识和技能6、学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是()。A.间接性B.目的性C.交往性D.教育性E.简捷性7、[2009年真题]教学策略不是“万金油式”的“教学处方”，不存在一个包揽一切的大而全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题，不同的策略也可以解决相同的问题，

3、这些都充分说明教学策略具有()A.综合性B.可操作性C.层次性D.灵活性68、备课是教师的课前准备，备课内容包括()A.钻研教材B.了解学生C.课外辅导D.制订教学进度计划9、[2010年真题]在构成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为10、[2009年真题]下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是()。A.导向性原则B.因材施教原则C.直观性原则D.理论联系实际原则二、填空题1、教育的根本职能在于通过____实现人的社会化。2、教师的根本任务是_

4、___。3、《中华人民共和国义务教育法》规定：“凡年满____周岁的儿童，不分____、____、____，应当入学接受规定年限的义务教育。”4、我国社会主义教育目的的理论基础是____。5、[2009年真题]讲授法是教师通过______系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授法可分为讲述、_____和讲演三种方式。6、教学过程的基本因素为_____；______；______；_______.7、据代经典记载，我国最早的学校有______、______、和________等名称。8、儿童从出生到青年期有三次身

5、心发展的高峰，第一次是______，第二次六、七岁，第三次_______.9、西方国家奴隶社会的教育有两个典型：______和______。10、我国的专职教师大约在_________出现。三、简单题1、学习教育学要注意哪些问题？62、当代儿童发展观的基本内涵是什么？四、论述题1、试论述怎样理解掌握知识与发展智力相统一规律。2、智育与教学的关系如何理解？五、案例分析题1、[案例]绿色的启示为了提高作业批改的反馈效果，我问同学们：“大家喜欢什么颜色来批改你们的作业？红色代表火焰和热烈，黄色代表宝贵和权力，黑色

6、代表刚、坚强，蓝色代表大海、希望，绿色代表自然、生命„„”同学们几乎异口同声地说：“我们喜欢绿色！”“老师，你用绿色给我们批改作业吧！”“好！就这样决定了。那么，在作业批改中，你们喜不喜欢用打叉的符号？”“最好不用！”于是，在高中三年中，我一直坚持用绿色来批改作业、改考卷。在批改中，我不用叉号，改用“？”和批语。绿色的批语起了不小的激励作用，同学们非常喜欢我批改的作业，学习的反馈效应很好。同学们不仅纠错能力得到了加强，学习成绩也有了显著的提高。问题：这个案例中教师教育为什么会取得成功？2、我是一名初三的学生

7、，我们现在不知该怎样面对我们的班主任，她对我们动不动就是一顿骂，甚至打上几巴掌。有一次，有个成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问，班主任就说了一些很刺激的话，然后课也不上了，坐到讲台上大发脾气，说什么400分以上的同学留下来听课，其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上玩去!她曾经找我们班的一个女生谈话，说：“×××，你看你脸皮蛮厚的，我从初一讲到初三，你一点愧疚感都没有，说难听点就是死不要脸。”你猜猜我们同学管她叫什么?--变态老师!试分析上述案例中班主任的做法违背了哪些德育原则。621543参考解答一、

8、单选题10、【育萃专家解析】B。二、填空题1、答案：人的培养2、答案：教书育人3、答案：六　性别　民族　种族4、答案：马克思主义个人全面发展学说5、【育萃专家解析】口头语言、讲解。6、教师；学生；教学内容；教学手段7、痒、序、和校8、出生的第一年青春期（１４、５岁）9、斯巴达教育雅典教育10、奴隶社会初期三、简单题1、1、要注意掌握一些基本的教育概念、命题或原理；2、要注意掌握一些教育概念、命题或远离背后的理论假