五年级下册Unit2 Part B Let's talk

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1、人教版ＰＥＰ五年级下册第二单元第四课时教学设计　　　　　　宜春三小王玲Unit2MyfavouriteseasonBLet'stalkLearningaims　（学习目标）1.能听懂Let'stry部分的内容，并勾选出正确的图片。2.听、读Let'stalk部分，运用核心句子"Whichseasondoyoulikebest?Spring/Winter/...Theweatherisgood./Ilike.../Thecoloursarebeautiful."来谈论最喜欢的季节，并变换单词，分角色练习对话，说出简单的理由。Importa

2、ntanddifficultpoints（重难点）1.掌握句型"Whichseasondoyoulikebest?"并能在实际情景中运用。2.能正确回答"Whichseasondoyoulikebest?"并能说出喜欢的理由。教学步骤Step1:Warm-up1.Greetings.2.Singasong"What'syourfavouriteseason?"Step2:Presentation1.教学"goodjob"2.展示四季的图片，复习四季的单词，并讨论四季的特征，为后面谈论喜欢某个季节的理由作铺垫，然后以chant形式朗读，加

3、深印象。3.讨论最喜欢的季节：Whichseasondoyoulikebest?Ilike...best.然后让学生问老师，引出单词vacation。教学summervacation,wintervacation。4.作接电话状，引出单词because，教学why和because,并留下老师接了一通什么电话的悬念。5.Let'strya.听录音之前先讨论图片。b.听录音，选择正确的图片。6.Let'stalka.讨论图片：Whichseasonisit?/What'stheweatherlike?/Whatcolouristhepict

4、ure?b.学生听读对话后回答问题：WhichseasondoesAmy/MissWhitelikebest?/Why?c.跟录音朗读课文，注意升降调，重音及停顿。d.分角色朗读。e.模仿机器人朗读。f.英语趣配音。Step3Practice1.两人一组进行对话操练：---Whichseasondoyoulikebest?---Ilike...best.---Why?---Becausetheweatherisgood./Becausethecoloursarebeautiful./Ilike...2.揭晓接电话的内容：明星罗晋与唐嫣将

5、会来宜春，让学生告诉他们来宜春的最佳季节，并说明为什么。如：WelcometoYichuninspring.Because...Step4Homework1.听录音，跟读对话。2.写一篇关于你最喜爱的季节的小短文。3.预习新课。