物理人教版八年级下册机械效率复习课教案

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1、课题第25讲机械效率九年级教学目标1、知道有用功、额外功、总功的含义及三者之间的关系。2、能熟练运用公式计算滑轮组、斜面的机械效率课型:复习课教学过程1、复习引入:农村里喝井水用桶打水,用根绳子把桶从井底提上来;有时候要把桶提上来清洗,桶里也有一部分水也提上来了,请同学分析这两种情况下的有用功、总功、额外功的来源。2、公式推导:对竖直滑轮组分两种情况进行讨论,分别推导出机械效率的计算公式。【前测】:一、竖直滑轮组的机械效率①:条件中没有提及“不计绳重和摩擦”S=____hV绳=______V物W有=__________W总=__________W额=___________η=________

2、______________②:条件中提及“不计绳重及摩擦”S=____hV绳=______V物F=____________W有=__________W总=__________W额=__________________η=____________________________教师总结:对这两种情况下的机械效率有什么共同特点?哪个公式是通用的?【中测】:例1:例题1:如图所示,小红用一个滑轮组匀速提升重为400N的物体,物体在2s内上升4m的过程中,人所用的拉力为250N.求此过程中:(1)拉力的功率(2)小红做的有用功(3)滑轮组的机械效率变式题1:用如图所示的滑轮组吊起重物,不计绳重及摩

3、擦.(1)当物重为150N时,绳端所用的拉力是60N,求此时滑轮组的机械效率是多少?(2)当所吊重物为300N时,10s内重物被匀速提高2m时,绳端拉力做功的功率为多少?教师总结:影响滑轮组机械效率的因素及怎样提高机械效率二、水平滑轮组的机械效率S=______S物V绳=______V物W有=__________W总=_________W额=___________η=___________________例题2:如图所示,在50N的水平拉力F作用下,重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动了0.1m,物体与地面间滑动摩擦力为120N,求:(1)滑轮组的有用功(2)滑轮组的机械效率变式题2:如

4、图所示,用F=50N的力通过滑轮组水平拉重力为80N的物体,使其向左匀速运动,在这过程中拉力F做功为40J,已知物体受到的水平地面的摩擦力为60N,(忽略绳子和动滑轮的重力)求:(1)物体运动的距离(2)滑轮组的机械效率三、斜面的机械效率W有=________W总=________W额=_______________η=_____________________例题3:如图所示,把重力为600N的物体用300N的推力匀速推到斜面顶端,斜面长为3m,高为0.9m,求:(1)斜面的机械效率(2)物体与斜面之间的摩擦力大小变式题3:如图所示装置将重为100N的物体匀速从斜面的底端拉至顶端.已知斜面

5、的长是5m,高是2m,拉力F=50N,求该装置的机械效率。拓展:用滑轮组提升水中物体如图所示,金属块的质量为60kg,某人用滑轮组将金属块从水中匀速提起,金属块在水面下10s内上升了5m,此时某人作用在绳自由端的拉力F是120N,金属的密度为3×103kg/m3。(不计绳重和滑轮组机械内部的摩擦及金属块在水中受到的阻力).(g取10N/kg).求:金属块没有露出液面之前,滑轮组的机械效率是多少?板书设计机械做的三种功:总功:有用功和额外功的总和有用功:对人们有用的功额外功:对人们没有用但又不得不做的功2、机械效率机械效率:有用功跟总功的比值轮组的机械效率计算公式:

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